發(fā)布時間:2024-02-19 09:24:22來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
學(xué)大教育為針對藝考生文化課比重越來越大的情況,為了幫助藝考生突破文化課瓶頸,讓藝考文化課不再拖學(xué)生的后腿,特別開設(shè)了藝考文化課。幫助學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案,通過緊湊學(xué)習(xí)節(jié)奏,以及特色的教學(xué)優(yōu)勢,幫助藝考生查缺補漏
特色項目 | 教學(xué)內(nèi)容 |
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評估編班 | 所有學(xué)員入學(xué)前均需評估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進行編班。 |
小班上課 | 小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機會。 |
互動為主 | 采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
專屬教材 | 學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。 |
全天教學(xué) | 每天都嚴格按照課程排期表進行上課、自習(xí)及休息井井有序。 |
統(tǒng)一管理 | 無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。 |
多層服務(wù) | 除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報等服務(wù)。 |
雙向反饋 | 老師定期向家長反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長向老師提出意見及需求。 |
知識滲透,夯實基礎(chǔ);
學(xué)情評估,分層教學(xué);
升學(xué)規(guī)劃,志愿溝通;
封閉管理,雙師督導(dǎo);
臺州藝考文化課全科輔導(dǎo)班推薦?小編為您推薦學(xué)大教育。藝術(shù)類考生與普通高考生考核的文化課科目相同。對于高考分為文理類的地區(qū),文科生考語文、數(shù)學(xué)、英語、文學(xué)綜合(歷史、地理、政治)四門科目,理科生考語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)綜合(物理、化學(xué)、生物)四門科目。
學(xué)大精細化教學(xué)管理
個性定制
科學(xué)性入學(xué)評估,個性化定制學(xué)習(xí)方案
講練結(jié)合
靈活互動教學(xué)模式,舉一反三,查漏補缺
雙師督導(dǎo)
班主任+教師全程督導(dǎo),小班制貼心教學(xué)
靶定方向
模塊化教學(xué),以階段性過程為衡量標準
藝考生補習(xí)文化課方法
首先端正態(tài)度,強化文化課基礎(chǔ),試題基本上文化課基礎(chǔ)題占大部分,所以藝考生只要掌握了文化課的必備基礎(chǔ)知識,文化課就一定不會太差。也不要埋頭只做試卷,一味地刷題,忽略了基礎(chǔ),這樣做是不可取的。
接著要掌握學(xué)習(xí)技巧,利用有限時間去復(fù)習(xí)文化課。所以在文化課時,考生應(yīng)該掌握一定的考試技巧,包括解題技巧,遇到難題該如何應(yīng)對技巧等,在專攻專業(yè)課的時候也要利用零散的時間去復(fù)習(xí)文化課。
藝考生補習(xí)文化課時間是比較難熬的,需要藝考生付出很多的精力,當(dāng)然付出多少收獲多少,調(diào)整心態(tài),剩下不管多少時間都是來得及的,只要靜下心踏實學(xué)習(xí),一定會在你原先的基礎(chǔ)上提高很多。
表演類考生需要注意的五大事項
1.不要抱著“試一下”的態(tài)度來考試
對于很多考生而言,并不真正的了解影視表演這個專業(yè),也不愿意多下功夫去了解,只是抱著“試一下”的僥幸心理參加考試,沒有認真準備好考試所需要的作品和曲目。朗誦時不脫稿,只照本宣科,形體表演也是糊弄幾個動作草率而就,小品表演時不知所措,縮手縮腳、唯唯諾諾,這些都無法表現(xiàn)出你對表演的認真和熱情。表演藝考和其他專業(yè)藝考不同,一進考場,老師的“目試”就已經(jīng)開始了,考生一切表現(xiàn)已經(jīng)進入考官的視線,所以態(tài)度如何將影響到考官的評價。
2.要學(xué)會調(diào)整好心態(tài)
即使在考前準備得十分充分,在影視表演藝考時的緊張、怯場也會使表現(xiàn)變得糟糕。要學(xué)會及時調(diào)整自己的心態(tài),緊張也是考、不緊張也是考。既然來參加考試,就要及時的適應(yīng)考場氣氛,讓老師在短時間內(nèi)了解自己的表演素質(zhì)和專業(yè)能力。怕丟丑、心理負擔(dān)過重反而會影響老師的印象和綜合評判。
3.不要以“奇”、“異”、“怪”來突出自己、獲取考官的注意
很多考生在參加影視表演藝考的時候,把自己打扮得奇異、搶眼,以博取老師的眼球,且不知這種方式反而使效果適得其反。演藝界有句俗話“戲如其人”,意思是說,一個演員對待生活的態(tài)度,綜合素質(zhì)的高低,都能從他的裝扮和言行舉止中顯示出來。奇裝異服、矯揉造作或者故作姿態(tài)都會令人反感。所以考生一進考場就要保持一個健康良好的精神面貌,不要把不良的習(xí)氣和不良的姿態(tài)或者粗俗的舉止言語帶到考場上來,要表現(xiàn)出自然有禮,落落大方。
4.瞟臺、聲音太小、態(tài)度冷漠、站位背對老師和注意力分散在考試中應(yīng)該避免
有些考生不把注意力投入到考試中去,總是不自主的去看老師的臉色,觀察老師的反映,這樣的話,就取得無法正常的發(fā)揮。而聲音太小,或者口音濃重也會影響到考官的評判。在考試過程中,不能用心選擇站位,背對著考官都會影響到表現(xiàn)。只要進入考場,不管遇到什么樣的困難,拿出熱情來認真投入的對待,一定會有所收獲。
5.過于表現(xiàn)自己
表現(xiàn)得過于夸張,或者故意選擇那些所謂有難度的角色來引起老師對自己的注意.
臺州椒江區(qū)藝考文化課全科輔導(dǎo)班 學(xué)校信息:臺州椒江鳳凰城學(xué)大教育 咨詢電話:
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