發(fā)布時間:2024-07-18 14:47:17來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
藝術(shù)類考生與普通高考生考核的文化課科目相同。對于高考分為文理類的地區(qū),文科生考語文、數(shù)學(xué)、英語、文學(xué)綜合(歷史、地理、政治)四門科目,理科生考語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)綜合(物理、化學(xué)、生物)四門科目。
科學(xué)性入學(xué)評估,個性化定制學(xué)習(xí)方案
靈活互動教學(xué)模式,舉一反三,查漏補缺
班主任+教師全程督導(dǎo),小班制貼心教學(xué)
模塊化教學(xué),以階段性過程為衡量標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)習(xí)過程中合理分配時間,無論是平時的專業(yè)課學(xué)習(xí)階段還是較后高考前的文化課突擊時期,都需要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,以書面形式在文化課的學(xué)習(xí)中一定要重視各科(特別是詞數(shù)外)的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。
藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時間短、任務(wù)重,沒有那么多的時間讓我們浪費,所以第一步要確定高考考什么、怎么考,這是制定復(fù)習(xí)計劃的第一步。只有了解高考考什么、怎么考,才會知道在短時間內(nèi)該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。
藝術(shù)生平時在文化課學(xué)習(xí)的時間很短,特別是專業(yè)考試后只剩下不到一百天的復(fù)習(xí)時間,所以必須在這么短的時間內(nèi)加速文化課。所以在美術(shù)生學(xué)習(xí)文化課的時候,在學(xué)習(xí)中一定要區(qū)分主次學(xué)會取舍。重點是主干知識點,這些也是每年考試題的常考點。
如果你是文化基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),應(yīng)該事先理解學(xué)校關(guān)于藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)的教育計劃,盡快著手復(fù)習(xí)。大部分藝考生之前的精力都放在專業(yè)課上,很多時候回學(xué)校后跟不上學(xué)校的正常復(fù)習(xí)進(jìn)度。
面對面溝通,了解學(xué)生個性特點。
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評估。
根據(jù)學(xué)生個性特點、需求定制個性化學(xué)習(xí)計劃。
因材施教,知識梳理,專項訓(xùn)練。
服務(wù)院隊提供貼心服務(wù)。
監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋,修訂方案。
學(xué)大教育為針對藝考生文化課比重越來越大的情況,為了幫助藝考生突破文化課瓶頸,讓藝考文化課不再拖學(xué)生的后腿,特別開設(shè)了藝考文化課。幫助學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案,通過緊湊學(xué)習(xí)節(jié)奏,以及特色的教學(xué)優(yōu)勢,幫助藝考生查缺補漏。
杭州江干學(xué)大藝考文化課課程
1.特色課
適用學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。
2.專項課
適用學(xué)生:自身存在弱勢,不足的學(xué)生。
3.潛能課
適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄的學(xué)生。
4.梳理課
適用學(xué)生:需集中鞏固、梳理知識的學(xué)生。
杭州學(xué)大教育培訓(xùn)特色
1.前期溝通咨詢
面對面溝通,了解學(xué)生個性特點。
2.科學(xué)完善評估
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評估。
3.定制教育方案
根據(jù)學(xué)生個性特點、相關(guān)需求定制學(xué)習(xí)計劃。
4.面對面輔導(dǎo)
因材施教,知識梳理,專項訓(xùn)練。
5. 6對1服務(wù)
學(xué)大服務(wù)團隊提供周到貼心服務(wù)。
6.監(jiān)測與評估
監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋、隨時修訂方案。
傳媒專業(yè)的要求有哪些
1、對專業(yè)感興趣
都說興趣是最好的老師,作為一名藝考生,如果對專業(yè)不感興趣還談什么專業(yè)?對于一門專業(yè)不感性,自然跟看數(shù)學(xué)題一樣,兩眼昏花,還談何學(xué)習(xí)?
2、能堅持學(xué)習(xí)
對專業(yè)感興趣,有專研深入發(fā)展興趣專業(yè)的決心,還要堅持學(xué)習(xí),世界上的已知藝術(shù)門類最年輕的電影藝術(shù)才誕生了一百多年,都已經(jīng)形成了各種風(fēng)格流派手法技巧,簡單的入門都已經(jīng)好幾本書,更何況其他書法音樂舞蹈美術(shù)之類追溯不到誕生時間的藝術(shù),從一門藝術(shù)的入門到高層次,其中不知幾年的成果要了解學(xué)習(xí),不堅持你怎么能跟上這門藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)程、進(jìn)而參與考試?
3、有自我調(diào)節(jié)能力
藝考生要要面對的問題比普通文化生要多的多,從心理調(diào)節(jié)到處理好專業(yè)課與文化課之間的平衡,承受的壓力都大于普通考生,藝考生上大學(xué)需要文化與專業(yè)雙上線,低分不代表不用學(xué)習(xí),反而是越要走得遠(yuǎn),越要學(xué)得精、學(xué)得好。
杭州江干區(qū)藝考文化課輔導(dǎo)1對1 學(xué)校信息:杭州江干城東學(xué)大教育 咨詢電話:
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