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鶴壁淇濱靠譜的高考精選課程

發布時間:2024-10-16 11:09:00來源:尚訓網綜合

金博教育高考課程幫助學員制定科學合理的備考時間復習計劃,讓學員能夠輕松掌握高考備考知識點。全托管式學習能夠幫助學員排除外界干擾,全心全意的應對高考,為每一位學員提供優良的食宿環境、全面的考試指導。 每一個高考生在金博教育都能找到適合自己的學習方法,讓學生體驗到知識增長的內在提升。
高考備考階段
  • 一模專項突破

    一輪全面復習、完善知識體系、重點題型分解。
  • 二模專項強化

    解題技巧訓練、重點專題突破、熱門考題攻關。

  • 考前

    三輪、高頻考題梳理、易錯點強化訓練。

金博教育高考課程
對象 主要針對高三學員(含藝考生)。
班型 1對1全托管、全托精品班。
時間 高考之前的階段,重點是3月--6月。
科目 全科輔導,并結合學生的實情重點輔導弱勢科目。
形式 全日制、全封閉、全天候托管教學。
找問題、補短板、破瓶頸
  • 找問題對癥下藥

    個性化測評系統,對學生進行全方位測評診斷,分析現狀,找出問題,精準制定輔導方案。

  • 補基礎

    針對基礎薄弱、知識點欠缺的學生,重點輔導基礎知識,形成系統牢固的知識體系。

  • 講重點

    同步學校課程進度,進行綜合梳理,幫助學生解決課程遺漏問題,拒絕知識盲點。

  • 攻難點

    引導孩子深度學習,解決難點,以課本為主,知識點進一步強化,重難點歸納,錯題漏題總結,挖掘潛力,突破瓶頸。

  • 授方法

    授人以魚不如授人以漁,掌握知識的同時,注重培養學生的學習習慣和心態養成,傳授可以終身受用的學習方法。

 
金博教育學習環境
 
教室
少兒主題教室
書架
 
線上+線下教學
01
線上線下無縫連接
 

精英老師在線1對1互動體驗,在線與面授課程內容一致無縫連接 ,學習不斷層。

02
透明課堂可監控
 

手機、平板、電腦等設備全面跟蹤孩子學習進度,隨時了解孩子學習情況。

03
系統評測
 

1對1分析學習情況,做階段式學習計劃,明確學習方向,掌握學習節奏。

04
課堂回播反復學
 

回播系統將每次課堂內容時刻記錄,隨時隨地回顧課堂中的重點知識點。

05
AI加持助力提升
 

涵蓋全年級全科目全知識點,通過AI記錄孩子上課狀態,調整學習節奏。

06
專屬學習答疑群
 

學習群定期更新新課程資料,隨時答疑,反饋課堂學習情況。

金博教育的優勢
  • 校區體驗

    遍布全國的未來校區
    對上課和空間服務的升級
  • 人力資源

    的管理團隊
    高校的企業人才
  • IT智能

    金博“小愛”云上線
    智能服務可視化
  • 教育服務

    在家長中有口皆碑
    每年獲得業內好評

鶴壁淇濱靠譜的高考精選課程?金博教育進一步提升教育質量和服務水平,引入更多高素質的教師和教育資源,以滿足不同學生的需求。 幫助孩子充分掌握基礎知識,了解考試流程和難點,設計科學合理的學習計劃,制定科學嚴謹的教學方案,同時也掌握更多的解題技巧和方法。

金博1對1課程助你提升學力

01一位學習規劃師

一位學習規劃師通過測評系統,對學習情況、學科、性格、興趣等眾多因素,進行測評分析,制定初步學習規劃。

02一套個性化學習方案

由學習規劃師、任課老師、客服班主任、教研老師聯合制定學習提升方案, 即以課程定靶向,為學生穩步上升助力。

03一位客服班主任

一位客服班主任跟蹤學生學習,監督學習進度、效果評估,增加學習效果。習慣培養等服務,為學生提供教學服務。

04一位合適的學科教師

一位有豐富經驗的教師,一對一教學即以學生定老師,從學科知識、學生性格、教學心理出發,給學生適合的老師。

金博教育課程優勢

全方位測評

由老師對學生的學習基礎、思維、學習方法及習慣、心理、非智力因素、潛能等做專業全面測試,找到學習問題的真正原因。

以測評結果為依據,一個學生配備一個任課教師+班主任+心理咨詢師的專業團隊,一個學生制定1套個性化輔導方案。

因材施教

有經驗的學科老師一對一或小班授課,針對學生具體情況,因勢利導,注重學習方法的培養與思維能力的拓展。

心理輔導

心理輔導老師隨時關注學生狀態,幫學生疏導及調節心態,激發斗志,樹立信心,以達到好的學習狀態。

習慣矯正

學科老師、班主任、親子顧問將共同幫助孩子和家長發現不良行為習慣,及時糾正調整,為持續學習打好基礎。

全程跟蹤

班主任全程監督指導,定期回訪,即時反饋,隨學生的變化修訂調整輔導方案,以取得好的學習效果。

高中數學怎么提升?

1、熟記課本概念

其實,對于高中數學而言,最重要的是理解能力和知識點的熟悉度,我在教學過程中一直引導學生回歸課本,先熟記課本的基礎概念,能將概念熟背至脫口而出,從而再進行解題。

學的學習不需要做大量的家庭作業。但是數學需要認真對待基礎知識的定理公式記憶。而且一定要記憶準確無誤,一個小數點都不可以出錯。只有自己知識儲備厚實,自己遇到數學難題才有可能做到立即調用知識為己所用。

2、概念深入題型

必要的題目量對高中數學的進步是有很大的促進作用的。孩子在做題過程中,先做到審題細心,分析考題所涉及到的知識點、把題型和概念之間的聯系理清楚、靈活運用概念,熟練數學運算規律,做到計算又快又準,努力達到舉一反三的角度思維。

3、重點難點突破

對所學的素材要進行分析、歸類,找出重、難點,分清主次。在復習過程中,特別要關注難點及容易造成誤解的問題,應分析其關鍵點和易錯點,找出原因,必要時還可以把這類問題進行梳理,記錄在一個專題本上,可隨時點擊,進行復習。

4、學會主動復習和總結

進行章節總結是非常重要的。初中時是教師替學生做總結,做得細致,深刻,完整。高中是自己給自己做總結,老師不但不給做,而且是講到哪,考到哪,不留復習時間,也沒有明確指出做總結的時間。

5、先速度,再準確

做數學題的兩個基本指標是快和準。在解決快和準這一對矛盾問題時,不妨先求快,再求準。自己計時做題,在規定時間內完成,然后自我改卷評分。先求“快”,力求做完,再求“準”。很多高考數學做不完,就是平時缺少這種高強度訓練的結果。要知道,在高考中,“時間就意味著勝利”。

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