宜賓教學(xué)豐富的高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)!學(xué)大教育以其專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)和豐富的學(xué)習(xí)資源，成為了高三學(xué)生沖擊高考的理想選擇。選擇學(xué)大教育，讓學(xué)生在高考的道路上更加從容，更有把握。

宜賓高考輔導(dǎo)班教學(xué)模塊

1.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：

每個(gè)學(xué)生情況不同，也導(dǎo)致了學(xué)習(xí)目標(biāo)的偏差。老師次和學(xué)生溝通的目標(biāo)就是誘導(dǎo)學(xué)生設(shè)立一個(gè)準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)目標(biāo);

2.定制學(xué)習(xí)方案：

老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的期中試卷，同時(shí)加上實(shí)時(shí)的測(cè)評(píng)，分析學(xué)生學(xué)習(xí)能力、性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣，再結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為學(xué)生規(guī)劃系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方案;

3.科學(xué)匹配老師：

在正式學(xué)習(xí)前，老師還會(huì)根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，科學(xué)為學(xué)生分配老師，依據(jù)是學(xué)生的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)上的弱項(xiàng)。

宜賓學(xué)大高考一對(duì)一輔導(dǎo)班教學(xué)內(nèi)容

1.基礎(chǔ)夯實(shí)

對(duì)于基礎(chǔ)較差而不懂得如何學(xué)習(xí)的的同學(xué)，前期圍繞學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整為主，讓學(xué)生重拾信心，獲取學(xué)習(xí)興趣。

2.提升強(qiáng)化

針對(duì)基礎(chǔ)較好的考生，學(xué)大采用多輪教學(xué)模式，逐步查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化學(xué)生知識(shí)掌握，后期以真題訓(xùn)練、講練結(jié)合為主。

3.考前

點(diǎn)面結(jié)合，結(jié)合歷年高考大綱，梳理核心知識(shí)點(diǎn)。多年畢業(yè)班帶班經(jīng)驗(yàn)老師，傳授復(fù)習(xí)方法和應(yīng)試答題技巧。

4.考前模擬

幫助學(xué)生找出漏洞，以便補(bǔ)救;鍛煉學(xué)生考試心理，進(jìn)入考試狀態(tài);訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的應(yīng)試技巧，積累考試經(jīng)驗(yàn)。

宜賓學(xué)大高考輔導(dǎo)班

每日合理作息

營(yíng)養(yǎng)搭配

適度鍛煉

互動(dòng)課堂

自習(xí)答疑

溝通反饋

每周學(xué)習(xí)疏導(dǎo)

學(xué)習(xí)情況評(píng)估

1V1心理疏導(dǎo)

每周集體班會(huì)

內(nèi)務(wù)檢測(cè)評(píng)比

每月學(xué)情反饋

月度家長(zhǎng)溝通

學(xué)習(xí)方案改進(jìn)

教學(xué)計(jì)劃優(yōu)化

心理減壓座談

宜賓高考輔導(dǎo) 學(xué)校信息：宜賓敘州萊茵學(xué)大教育 咨詢電話：