廊坊綜合實力強的高二物化生輔導(dǎo)班!廊坊學(xué)大教育的教師團隊經(jīng)驗豐富，具備深厚的學(xué)科背景和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。教師們擅長因材施教，能夠根據(jù)學(xué)生的特點制定個性化的教學(xué)方案。此外，學(xué)大教育還定期開展教研活動，提升教師的教學(xué)水平。

高二生物培訓(xùn)班

課程簡介：高二1對1輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補漏、講解重點、剖析難點，傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法，幫助學(xué)生掌握高一數(shù)學(xué)知識。

課程特色：為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補漏、講解重點、剖析難點，傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法。

課程定位：高二本門課程1對1輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員：高二學(xué)生

高中班課全科輔導(dǎo)

課程特色：

(1)強大的系統(tǒng)工具支持：“魔法教師”線上教學(xué)系統(tǒng)、智能答題器

(2)12項學(xué)員課程專屬定制資料：含4項每次課教學(xué)服務(wù)、5項階段性教學(xué)服務(wù)、3項整期課后教學(xué)服務(wù)

三大課程體系分布(班型)：志高班體系、精進班體系、好學(xué)班體系

志高班體系：

1、適合學(xué)員：基本功，想挑戰(zhàn)區(qū)分度高的題型，以985院校為目標的學(xué)生

2、適合分數(shù)段：適合班排前列，年排中等及偏上分數(shù)段學(xué)生，使用學(xué)大VPS專屬教材-志高版

3、教學(xué)目標：從學(xué)科能力及學(xué)科素養(yǎng)為核心目標，重點突破思維能力，多維度提升核心技能

精進班體系：

1、適合學(xué)員：基本功良好，靈活變式題總丟分，補齊差距，以211院校為目標的學(xué)生

2、適合分數(shù)段：適合班排、年排中等分數(shù)段的學(xué)生，使用學(xué)大VPS專屬教材-精進版

3、教學(xué)目標：查漏補缺，提升答題速度，拓展題目類型和應(yīng)用

好學(xué)班體系：

1、適合學(xué)員：基本功較弱，需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)辦法，夯實基礎(chǔ)，查漏補缺，以一本院校為目標的學(xué)生

2、適合分數(shù)段：適合及格分數(shù)線徘徊，班排年排靠后的學(xué)生，使用學(xué)大VPS專屬教材-好學(xué)版

3、教學(xué)目標：幫助孩子系統(tǒng)梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，鞏固基礎(chǔ)，掌握常規(guī)考法

個性教學(xué)方法 讓孩子活學(xué)活用

1.找問題：PPTS個性化評估系統(tǒng)，科學(xué)診斷評估，找出問題，定制輔導(dǎo)方案。

2.補基礎(chǔ)：為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，重點補習(xí)基礎(chǔ)知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系。

3.講重點：同步學(xué)校課程進度，-梳理知識點，讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分輕重主次。

4.攻難點：課本為主，歸納總結(jié)重點、錯題漏題，挖掘潛力，激發(fā)潛能。

5.授方法：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)，傳授實用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。

學(xué)大教育的優(yōu)勢：

1.1對1輔導(dǎo)6大環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”

“6對1”學(xué)大教師貼心服務(wù)。

2.前期溝通咨詢：

面對面溝通，了解學(xué)生個性特點。

3.科學(xué)測評

對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善的測評。

4.定制個性化輔導(dǎo)計劃

根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)科需求定制個性化輔導(dǎo)計劃。

5.1對1、面對面授課

1對1、面對面授課，因材施教，教得深刻、學(xué)的透徹。

6.6對1個性化服務(wù)

學(xué)大服務(wù)團隊(教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理咨詢師、個性化研究老師、陪讀教師)提供貼心服務(wù)。

7.效果監(jiān)督評估

監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋隨時修訂輔導(dǎo)方案。

廊坊高中輔導(dǎo) 學(xué)校信息：廊坊廣陽新華路學(xué)大教育 咨詢電話：