天津和平南京路高中1對1在線輔導選哪家?學大在線輔導通過學前評估、學情分析，制定針對性學習計劃，老師1對1授課，課堂精力集中，實時答疑解惑，從而幫助學員找到困惑根源，激發學習動機。

天津和平南京路高中1對1在線輔導班

1.隨時隨地在線學習

全職老師在線直播授課

高度還原課堂場景

學生隨時隨地上課

實時互動答疑解惑

2.課堂內容豐富

思維方法梳理

能力素質培養

學習潛能激發

思維邏輯訓練

3.教學過程可視化

課程安排清晰可查

教學過程隨時旁聽

課后答疑及時跟進

學情溯源定期分析

語文學習建議

(1)內容更加廣泛、豐富

統編版高中語文教材包括必修教材和選修教材，必修教材還配有語文讀本。從教材內容看，幾乎包括人類進入文明社會以后各個時期的作品。例如：從中國古典文學的角度看，將涵蓋從《詩經》到明清的詩歌、散文、戲劇、小說等各種文學形式，而其中的作家作品、文學文化常識、實詞、虛詞、句式、修辭、文章內容理解歸納、文學鑒賞以及語言的運用等，都在學習范圍之內。同時包括眾多貼近生活的語文學習活動、涉及具體場景的語言應用，還涉及多種閱讀方法，如比較閱讀、精度與粗度、速度與慢讀。語文的學習內容充分體現了工具性與人文性的結合。

(2)知識性強，系統性強，注重思考

初中語文學習的要求較注重學生感性的認識和積累，高中語文學習的要求已上升到能夠對有關內容進行知識性、系統性的理解和領悟，將感性認識上升為理性認識，將文本中的問題通過知識體系解決。比如學習詩歌，初中要求是讀讀背背，形成語感，在教師的指導下能夠初步理解詩意;而高中則要求能夠對其進行分析，學會初步鑒賞和感悟。

(3)學習的自主性更強

高中語文教學，更需要把以教師傳授知識為主的教學過程，轉變為學生在教師指導下主動獵取知識、獲得能力的過程。教師不只是"奉送真理"，而是教給學生"發現真理"的方法、途徑和規律。這樣，學生自己用"拐杖"走路，就必須培養自主能力、發展自主能力。高考150分的試卷上，只有6分的默寫內容是與教材完全一致的，其他內容均為課外，考察學生的語文能力和素養。所以從老師教到自己學，這是一個質的飛躍。

和平區高中輔導 學校信息：天津和平南京路學大教育 咨詢電話：