昨天朋友過來，說最近在網上了解了一些關于少兒編程的情況。他看到網上都說小學生要盡早學習少兒編程，有助于提升思維能力，對升學還有好處，不僅可以加分，而且還有可能會被直接錄取。他跑來是要問我，他家孩子能不能學少兒編程，學了之后對考試升學有沒有作用，現在學習晚不晚。他家孩子9歲學習少兒編程是否合適?

孩子幾歲學少兒編程合適？

關于年齡這個問題，其實沒有特別的界定，一般來說都是越早越好。孩子越早學習，越能發揮優勢。

我曾經找了十幾個小朋友做過測試，年齡在3-10歲之間。測試的結果是：

5歲是我個人認為適合學習少兒編程的最小年齡。

3歲，4歲的小朋友太小，不合適。在他們遇到問題的時候，自己根本解決不了，完全不知道要干啥，然后直接哇哇大哭，對老師來說，難以控制現場。

5歲及以上的小朋友都適合學習少兒編程，不分男女。

現在的少兒編程培訓機構，也基本都是招收5歲及以上的學生。

從認知心理學的角度來講：

7-12歲是孩子“邏輯思維”的重要形成期，也是“編程思維”的黃金培養期。

所以學編程的最佳時機是小學階段。

孩子在這個階段課業負擔不重，邏輯思維也容易培養。

那些引領世界潮流、以技術改變無數人生活的的互聯網大佬們，也都是從小接觸計算機、學習編程。

少兒編程到底是培養孩子哪方面能力呢？

一、鍛煉邏輯思維

學習編程的過程就是鍛煉邏輯思維的過程，通過梳理解決思路，最終將問題解決，提高分析、解決問題能力。

二、增強專注力

編程是一項嚴謹的工作，通過學習編程可以不斷增強孩子的專注力和細心度，讓孩子在以后的學習、工作中更專注。

三、提高創新能力

編程學習讓孩子學會獨立思考，引導孩子創新創造，讓孩子在人工智能時代擁有更強競爭力。

四、提升學習效率

在編程學習過程中，孩子們在互動中增進情誼，也學到如何利用團隊力量解決問題，提升學習效率。

五、掌握大量知識

掌握大量英語詞匯，會涉及到動能、力學等物理知識，對數學的應用尤其廣泛，更能培養孩子們在敘述演講中的自信和口才能力、思維邏輯大大提升。