發(fā)布時間:2020-10-30 11:10:57來源:尚訓(xùn)網(wǎng)
學(xué)習(xí)編程,可以鍛煉孩子編程思維。計算機(jī)程序通常具備很強(qiáng)的邏輯性,因此通過學(xué)習(xí)少兒編程可以鍛煉孩子的思維方式,可以打破常規(guī)思維,注重邏輯思考。
學(xué)習(xí)編程,可以增強(qiáng)AI時代競爭力。編程已然成為人工智能時代的一項基本技能,盡早學(xué)習(xí)編程,讓孩子走在人工智能前沿,增強(qiáng)AI時代競爭力。
學(xué)習(xí)編程,可以培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣。通過編程鍛煉孩子的嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣,可以培養(yǎng)耐心與專注力,孩子通過系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí),可以受益一生。
每節(jié)課通過視頻展示一個故事,引出任務(wù),激發(fā)興趣,領(lǐng)悟道理。
課程設(shè)計與成長敏感期相匹配,從而達(dá)到事半功倍的教育效果。
與人工智能機(jī)器人零距離對話,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
標(biāo)準(zhǔn)的授課流程和5C教學(xué)法,讓孩子有效的學(xué)習(xí)知識,鍛煉能力。
樂高積木+瑪塔編程,軟硬結(jié)合,填補(bǔ)了國內(nèi)空白。無屏幕編程,保護(hù)視力和大腦。
課后配備幼兒繪本資料,圖案豐富,易于理解。加深孩子的知識記憶。
童程童美由在美國上市、累計培養(yǎng)了數(shù)十萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造。
凝聚18年IT培訓(xùn)經(jīng)驗,依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。
線下250多家校區(qū),遍布50多座城市,線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。就近學(xué)習(xí),更高效,更便捷。
通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,為他們提供成為IT精英的編程教育。
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樂高課程
童程童美機(jī)器人常規(guī)課程開創(chuàng)性的采用老師引導(dǎo)式授課、學(xué)生探索式上課的模式。全面激發(fā)孩子的想象力跟創(chuàng)造力,課程完全與國內(nèi)外機(jī)器人大型比賽對接,比賽進(jìn)一步提高學(xué)員的機(jī)器人設(shè)計水平跟競賽水平,增強(qiáng)孩子們之前的團(tuán)隊協(xié)作,全面提高孩子們的創(chuàng)造力與系統(tǒng)化解決問題的能力。
初級一階(5-6歲)
該階段以讓孩子解決一些簡單的生活中存在的問題,例如如何解決進(jìn)出擁擠問題的單向旋轉(zhuǎn)門,并且在課程當(dāng)中學(xué)習(xí)一些簡單的物理知識,杠桿、滑輪、齒輪傳動等,在學(xué)習(xí)過程中提升孩子解決實際問題的能力并為二階課程做好知識方面的準(zhǔn)備。 ...
初級二階(6-7歲)
該階段以讓孩子解決一些需要復(fù)雜工具才能解決的生活問題,例如將貨物升到貨架上所用的叉車,搭建會相對變得復(fù)雜,需要將一階課程所學(xué)的知識進(jìn)行融合,二階課程會將孩子解決實際問題的能力和知識運用能力進(jìn)一步提升。...
初級三階(7-8歲)
該階段以實驗探究和基礎(chǔ)編程為主,實驗探究主要讓孩子更深刻的理解知識,例如在一階二階課程中只是教會孩子大齒輪帶動小齒輪可以加速,但是具體加速的倍數(shù)受孩子理解能力的限制并未探究,在三階實驗探究部分我們會作品讓孩子探究這些知識。 ...
中級一階(8-9歲)
本階段以主要動作的控制、流程寫法以及系統(tǒng)、詳細(xì)的學(xué)習(xí)各種傳感器的功能及用途。每節(jié)課一個主題,老師講解主要結(jié)構(gòu)的搭建方法,學(xué)生利用結(jié)構(gòu)自主完成作品的搭建。同樣,編程也是老師講解新模塊的寫法及要注意問題...
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