發(fā)布時(shí)間:2023-12-15 13:02:22來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
朗閣學(xué)校的ACT老師會(huì)著重培養(yǎng)學(xué)員的美式思維方式,提高學(xué)員的ACT舉證分析能力。
朗閣ACT老師會(huì)以題型為導(dǎo)向,通過(guò)各科目的講解和集中訓(xùn)練,提高學(xué)員的邏輯思維。
朗閣ACT老師時(shí)刻把握ACT考試動(dòng)態(tài)方將及出題規(guī)律,為學(xué)員準(zhǔn)確提煉核心考試技能。
每位朗閣老師都會(huì)為ACT做充分的背景知識(shí)儲(chǔ)備,拓展學(xué)員視野,熟悉及補(bǔ)充美國(guó)歷史文化。
模塊 | 題數(shù) | 考察內(nèi)容 |
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英語(yǔ) | 45分鐘75道題 | 考察標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)寫作、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)法及運(yùn)用,句子結(jié)構(gòu)、修飾技巧、文章組織。 |
數(shù)學(xué) | 60分鐘60道題 | 主要考察包括算數(shù)、初級(jí)代數(shù)、中級(jí)代數(shù)、及合作表、三角學(xué)六大方面。 |
閱讀 | 60分鐘40道題 | 考察學(xué)生的閱讀理解能力,主要測(cè)試學(xué)生在閱讀科學(xué)領(lǐng)域的文章時(shí),要用到的補(bǔ)充論證技巧。 |
科學(xué) | 35分鐘40道題 | 考察自然科學(xué)要求的能力,解釋、分析、評(píng)論、推理以及如何解決問(wèn)題的能力。 |
寫作(選做) | 40分鐘1篇作文 | 主要考察學(xué)生在做出判斷、展開立場(chǎng)、保持重點(diǎn)、組織觀點(diǎn)、表達(dá)清晰五方面的能力。 |
入學(xué)測(cè)試:聽說(shuō)讀寫入學(xué)測(cè)試,四段檢測(cè)學(xué)員真實(shí)基礎(chǔ),從入學(xué)即有針對(duì)性的測(cè)試。
專項(xiàng)輔導(dǎo):針對(duì)學(xué)員進(jìn)行全程輔導(dǎo),進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo),弱項(xiàng)強(qiáng)化,考前,考題預(yù)測(cè)。
從多媒體互動(dòng)白板作為教學(xué)工具,科技化教學(xué),符合年輕學(xué)生興趣點(diǎn),提高學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
四段模考課程,根據(jù)成績(jī),檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果及考后點(diǎn)評(píng)精講,調(diào)整下階段學(xué)習(xí)節(jié)奏。
蘇州ACT培訓(xùn)班哪家靠譜?小編為您推薦朗閣教育。伴隨今年出國(guó)留學(xué)熱潮,ACT考試也逐漸進(jìn)入人們的視野。ACT考試相當(dāng)于美國(guó)的高考,是美國(guó)本科大學(xué)入學(xué)考試的一種,共分為5個(gè)科目。由于評(píng)價(jià)體系科學(xué)全面,ACT成績(jī)得到美國(guó)大學(xué)的廣泛認(rèn)可,熱度也呈逐年上升趨勢(shì)。
蘇州朗閣ACT培訓(xùn)班
適合對(duì)象:國(guó)內(nèi)高 二、高 三在讀學(xué)生
使用教材:ACT考試官方指南+十年真題
教學(xué)師資:朗閣ACT考試教研導(dǎo)師
教學(xué)目的:幫助學(xué)員參加ACT考試
課程特色
1.全過(guò)程跟蹤式服務(wù),每一個(gè)環(huán)節(jié)都有專門老師進(jìn)行指導(dǎo),為您解答所有報(bào)考疑惑;
2.一對(duì)一單獨(dú)授課,根據(jù)學(xué)生英語(yǔ)水平和接受能力調(diào)整課堂進(jìn)度,加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,知識(shí)當(dāng)場(chǎng)消化吸收
3.全真題講解練習(xí),直擊考點(diǎn),為學(xué)生架構(gòu)完整知識(shí)體系
4.依托大平臺(tái),教學(xué)設(shè)施完善,語(yǔ)言學(xué)習(xí)氛圍濃厚,留學(xué)前景更寬廣
課程詳情
招生對(duì)象:考試科目中科學(xué)推理部分要求學(xué)生有一定學(xué)科基礎(chǔ),因此招收學(xué)生以理科生為主,該課程為ACT基礎(chǔ)提升課,適應(yīng)英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱和缺乏詞匯量的學(xué)生報(bào)名。
報(bào)名條件:ACT基礎(chǔ)提升課程針對(duì)的是希望順利申請(qǐng)到國(guó)外大學(xué)進(jìn)行本科學(xué)習(xí)的學(xué)生,因此要求報(bào)名學(xué)員為國(guó)內(nèi)高 二、高 三在讀學(xué)生。
課程時(shí)間:本課程為1對(duì)1單獨(dú)授課,授課時(shí)間具有較大彈性,具體授課時(shí)間請(qǐng)結(jié)合自身情況與授課老師協(xié)商溝通。
授課內(nèi)容
1.文章改錯(cuò):文章改錯(cuò)題比較**,老師主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)法訓(xùn)練,并從中進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)感訓(xùn)練。
2.數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)考試可以使用計(jì)算器,所以相對(duì)**,老師在授課過(guò)程中主要會(huì)進(jìn)行一些數(shù)學(xué)答題思路的強(qiáng)化輔導(dǎo)。
3.閱讀:閱讀是考試中難度大的考試,授課老師會(huì)根據(jù)考試中出現(xiàn)過(guò)的文章類型,逐步開展小說(shuō)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)、自然科學(xué)的精讀課程,傳授閱讀技巧,并在閱讀中積累生詞短語(yǔ)。
4.科學(xué)推理:科學(xué)推理重在方法,在課堂上老師將帶領(lǐng)學(xué)生分析各類表格和圖像,并幫助學(xué)生提升做題速度,加強(qiáng)練習(xí)。
5.作文:作為需要平時(shí)積累的部分,老師會(huì)在日常學(xué)習(xí)中指導(dǎo)學(xué)生積累英語(yǔ)表達(dá),并及時(shí)修改學(xué)生習(xí)作,提升英語(yǔ)表達(dá)能力。
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