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濟(jì)南天橋區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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濟(jì)南IB課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單

發(fā)布時(shí)間:2023-05-25 11:11:15來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

朗閣經(jīng)批準(zhǔn)擁有正規(guī)留學(xué)中介資質(zhì),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與留學(xué)一體化服務(wù)。朗閣教育集團(tuán)強(qiáng)大的研發(fā)、教學(xué)能力、傳達(dá)了朗閣教育集團(tuán)的一貫品質(zhì)承諾。朗閣海外考試研究中心的建設(shè)目標(biāo)是力爭在各類海外考試和教學(xué)研究方面,并向朗閣培訓(xùn)中心提供各類海外考試教學(xué)活動(dòng)或?qū)W術(shù)活動(dòng)的多方位支持。

朗閣IB課程
  • 01

    假期預(yù)學(xué)課程

    適用于準(zhǔn)備就讀IB國際學(xué)校的學(xué)生,根據(jù)所選擇學(xué)校的教材進(jìn)行中英文授課,幫助學(xué)員預(yù)學(xué)知識(shí)。

  • 02

    同步輔導(dǎo)課程

    適用于IB國際學(xué)校在讀生、同等階段英聯(lián)邦高在讀生,通過同步輔導(dǎo)。

  • 03

    考前預(yù)備課程

    適用于IB國際學(xué)校在讀生、同等階段英聯(lián)邦在讀生,根據(jù)不同考試局的考綱,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行全面管理,并對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。
  • 04

    定制輔導(dǎo)課程

    通過分析學(xué)生真實(shí)情況和性格特點(diǎn),以學(xué)習(xí)測評(píng)為依據(jù),緊貼學(xué)校進(jìn)度,為學(xué)生解決學(xué)習(xí)問題,重點(diǎn)突出對(duì)知識(shí)體系的理解和對(duì)重難點(diǎn)的把握。
 
朗閣國際教育課程設(shè)置
 
01
國際學(xué)校入學(xué)備考課程

國際學(xué)校入學(xué)考試分為三個(gè)模塊:學(xué)生測試、學(xué)生面試、家長面試。

 
02
國際學(xué)校預(yù)學(xué)課程

為更好適應(yīng)國際課程教學(xué)體系,提早完成中英課程思維轉(zhuǎn)換,開學(xué)前可進(jìn)行國際課程預(yù)熱學(xué)習(xí)。

 
03
國際學(xué)校語言課程

需要為本科申請(qǐng)做標(biāo)化考試規(guī)劃,英系學(xué)校需要備考雅思,美系學(xué)校需要備考托福等。

 
04
國際學(xué)校學(xué)科課程

配合學(xué)校課程及學(xué)生選課,幫助學(xué)生進(jìn)行短板科目補(bǔ)足,優(yōu)勢科目,確保到GPA的穩(wěn)定,為本科申請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

 
05
國際學(xué)校擇校指導(dǎo)規(guī)劃

朗閣留學(xué)服務(wù)中心提供英國、美國等國際學(xué)校擇校指導(dǎo)規(guī)劃,打造學(xué)員與世界院校之間的通道。

 
量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃
  • 01

    MELT診斷

    從英語的10個(gè)維度入手,打破傳統(tǒng)簡易測試方法,準(zhǔn)確分析出學(xué)員自身的真實(shí)情況。

  • 02

    自主研發(fā)7A

    以專業(yè)學(xué)術(shù)課程結(jié)合實(shí)戰(zhàn)演練,引導(dǎo)正確的出國學(xué)習(xí),更加符合留學(xué)生的學(xué)習(xí)模式。

  • 03

    學(xué)員手冊(cè)

    從課上授課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)完成、老師評(píng)語、家長回訪等各種情況全部記錄在冊(cè)。

特色化教學(xué)服務(wù)
總結(jié)梳理

教學(xué)服務(wù)

朗閣為了給學(xué)員提供更專業(yè)的學(xué)術(shù)支持,朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學(xué)研發(fā)中心,為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供資訊。

 
緊密結(jié)合

教學(xué)理念

成立至今,朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績?yōu)榧喝危瑧{借小班授課、個(gè)性化學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色,為學(xué)員提專業(yè)語言培訓(xùn),未來還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會(huì)價(jià)值”的使命,不斷進(jìn)取,打造國際化教育。

 
朗閣學(xué)習(xí)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

IB單科總分7分,六門科目總分42。通過CAS要求,并且在EE和TOK上獲得優(yōu)異成績的同學(xué)較多可以獲得3分bonus points,所以IB總分是45。

IB每科由Internal Assessment和External Assessment成績組成。

每門課都分為內(nèi)部評(píng)測(IA-Internal Assessment)和外部評(píng)測 (EA-External Assessment) 兩類:

內(nèi)部評(píng)測:在校內(nèi)進(jìn)行,由IBO隨機(jī)挑選審核。主要是語言類科目的口語表達(dá),科學(xué)課的實(shí)驗(yàn),數(shù)學(xué)課的調(diào)研,以及藝術(shù)類科目的表演等。占總分的20-30%。

外部評(píng)測:在兩年學(xué)習(xí)的較后進(jìn)行,由IBO命題統(tǒng)考,考卷寄到海外批改。通常每個(gè)HL科目有2-3份考卷,SL有2份考卷。占總分的70-80%。(某些科目如藝術(shù)類,在校內(nèi)完成作品集,由校外評(píng)審打分。)

每項(xiàng)作業(yè)所占的比例在不同科目中是不一樣的,IA通常占總成績20%左右。每一張Paper的比重也不相同。想要取得7分不需要在考試和IA中都得到總分,因?yàn)槊靠贫加腥蒎e(cuò)率,以不同分?jǐn)?shù)的upper和lower boundary(分?jǐn)?shù)線)體現(xiàn)。每個(gè)科目的容錯(cuò)率不一,拿2018 May的物理考試來說,學(xué)生只要取得63/100或以上的raw score,就能獲得7分。另一科,英文文學(xué),則需要學(xué)生得到83/100或以上才能得到總分7。每一年的boundary都會(huì)有調(diào)整。

三項(xiàng)核心課程的評(píng)測方式

CAS沒有得分,但必須完成要求,否則不能獲得Diploma。IBO建議而不是強(qiáng)制150小時(shí)的時(shí)間要求,是著重于學(xué)生完成的質(zhì)量,及從中的收獲和反思。

TOK 的演講部分占1/3,論文部分占2/3,較后換算成A-E五級(jí)的得分。EE 的論文由外部評(píng)測,較后得分為A-E五級(jí)。TOK 和 EE 的五級(jí)得分,合在一起轉(zhuǎn)換為0-3分。

三門核心課程的總分(較高3分),跟六門課的總分相加(較高42分),合計(jì)總分45分。

獲得Diploma的三個(gè)條件

獲得總分至少24分

三門HL的科目總分至少12分,SL科目的總分至少9分

完成EE,TOK 和CAS的要求

IB學(xué)習(xí)方法:

No.1: 每學(xué)完一章自己梳理本章的知識(shí)脈絡(luò),總是從框架高度來把握知識(shí)。比如,經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀部分分為*節(jié);每節(jié)的具體內(nèi)容是什么;在demand and supply里面有幾個(gè)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)等。

自己一定做個(gè)基本的知識(shí)梳理。這樣不但不會(huì)增加學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的負(fù)擔(dān),反倒把以前零零散散的東西都?xì)w置的整整齊齊,不容易忘記,而且知道是如何來,如何去的。

學(xué)生把以前學(xué)習(xí)的零散的東西從“只見樹木,不見森林”的境界過渡到“見到森林”的俯瞰高度。

知識(shí)點(diǎn)掌握了,就需要實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了。

No.2: 找出題目的異同點(diǎn)。

這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是涉及到考試了,為了用較有效率的手段拿。建議每個(gè)學(xué)生自己建立一個(gè)錯(cuò)題本!

讓孩子自己建立一個(gè)錯(cuò)題本,錯(cuò)題庫,說起來容易,但是做起來,堅(jiān)持下去就不容易了,這個(gè)是需要有毅力的。

No.3知識(shí)點(diǎn)有體系了,習(xí)題也練習(xí)過了,對(duì)知識(shí)的把握更為準(zhǔn)確了。這個(gè)時(shí)候,學(xué)生就進(jìn)入了“既見樹木,又見森林”的角度。詳細(xì)描述下,何時(shí)算是進(jìn)入了這種境界:

看到一個(gè)題,甚至再難的題,幾秒鐘之內(nèi),一定能準(zhǔn)確判斷出它是哪章,哪節(jié)的內(nèi)容,考的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn);

如果是選擇題,能迅速用口算或簡單筆算,在1分鐘內(nèi)搞定;

如果是大題,需要幾步能出結(jié)果,腦子里應(yīng)該有個(gè)大概判斷。

濟(jì)南天橋朗閣IB課程班 學(xué)校信息:濟(jì)南天橋區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:

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