深圳福田哪里有托福培訓(xùn)班?深圳啟德托福課程適合參加過(guò)托福考試成績(jī)?cè)?0-70分的學(xué)員，幫助學(xué)員熟悉托福考試各部分的題型特點(diǎn)，并熟練掌握基本解題方法技巧，短期內(nèi)提升托福應(yīng)試能力終目標(biāo)分?jǐn)?shù)達(dá)到90分以上。

深圳福田啟德托福培訓(xùn)班

招生對(duì)象：英語(yǔ)大學(xué)四級(jí)考試450分以上

課程目標(biāo)：根據(jù)托福考試各項(xiàng)特點(diǎn)，結(jié)合對(duì)托福考試的深入研究，為學(xué)員講授解題規(guī)律、技巧。

針對(duì)人群

對(duì)TOEFL考試不了解的學(xué)員;參加過(guò)托福考試成績(jī)?cè)?0-70分的學(xué)員;【啟德學(xué)府TOEFL入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試】75分以下學(xué)員;高中英語(yǔ)成績(jī)中上等或大學(xué)四級(jí)成績(jī)500分以下學(xué)員;詞匯量在3500左右學(xué)員;備考時(shí)間3個(gè)月左右的學(xué)員。

班型：VIP1對(duì)1，對(duì)2，對(duì)3;精品班(6-8人班);

使用教材：?jiǎn)⒌陆逃齌OEFL精華課程學(xué)生用書(shū)

課程特色：科學(xué)的授課體系，分階段調(diào)整課程內(nèi)容及難度;小班的授課形式，能夠大限度地實(shí)現(xiàn)托福培訓(xùn)的互動(dòng)教學(xué);貼心的教學(xué)服務(wù)，每個(gè)班級(jí)配有學(xué)習(xí)顧問(wèn)老師對(duì)學(xué)員全程跟蹤監(jiān)控。

授課內(nèi)容

熟悉托福考試各部分的題型特點(diǎn)，并熟練掌握基本解題方法技巧，短期內(nèi)提升托福應(yīng)試能力。

聽(tīng)力：掌握學(xué)術(shù)類(lèi)聽(tīng)力場(chǎng)景、題型及解題策略;

口語(yǔ)：準(zhǔn)確運(yùn)用詞匯及語(yǔ)法，有效傳遞口語(yǔ)信息，深入發(fā)展話(huà)題;

閱讀：熟悉TOEFL閱讀題型，強(qiáng)化做題技巧，提升詞匯廣度及深度;

寫(xiě)作：梳理綜合協(xié)作兩種材料的主旨及對(duì)應(yīng)論點(diǎn)，提高獨(dú)立寫(xiě)作技能及篇幅，學(xué)會(huì)題目分析及展開(kāi)，范文剖析，糾正寫(xiě)作陋習(xí)及弊病。

托福寫(xiě)作常見(jiàn)中式英語(yǔ)小錯(cuò)誤

1、Original: If we agree to say that school offers us the best book knowledge acquisition then our society offers us the best surviving techniques in a hard way.

Revised: If we agree that school offers the best method for the acquisition of book knowledge, then our society offers us the best method for acquiring common sense or “street smarts”.

Agree to say that表達(dá)中式化，只需要agree that即可;the best book knowledge acquisition改為the best method for the acquisition of book knowledge(學(xué)校給我們提供了獲取書(shū)本知識(shí)的'最好方法)更為恰當(dāng)，同樣，后面的the best surviving techniques改為the best method for acquiring common sense...;加上street marks(街頭智慧)給文章的詞匯增添色彩。

2、Original: They can spend more time studying education and communication to improve their role as a mother, wifes and daughter.

Revised: They can also decide to spend more time studying, education themselves, in order to improve themselves in their roles as mothers, wives and daughters.

原句中studying education and communication的說(shuō)法中式化，不符合英語(yǔ)的表述，應(yīng)該為studying，educating themselves。除了詞語(yǔ)表達(dá)，此句中還存在其他問(wèn)題，如名詞單復(fù)數(shù)的使用：不是提高他們的角色，而是提高他們自身以扮演好母親角色。還有，女性不止一個(gè)人。很多人都在扮演母親角色，role和mother應(yīng)用復(fù)數(shù)，故將improve their role as a mother改為improve themselves in their roles as mother;同樣，為保持一致，wife和daughter也可用復(fù)數(shù)，原文中wife的復(fù)數(shù)寫(xiě)法有誤，應(yīng)該是wives。

3、Original：If you can get the point of communication by watching TV，will you...?

Revised：If one can learn about communicating from television，will you...?

原句的get the point of communication by watching TV表達(dá)不清，讓人難以理解，應(yīng)該是指“從電視上學(xué)習(xí)交際”：learn about communicating from television.