天津紅橋區(qū)哪個機(jī)構(gòu)有少兒籃球課?一起來看看吧。東方啟明星籃球培訓(xùn)中心擁有一支兼具活力、激情、技術(shù)、親和、顏值的教練團(tuán)隊能讓孩子更好的進(jìn)入籃球世界。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和精益求精為孩子們帶來技術(shù)進(jìn)步，強(qiáng)大的責(zé)任心和品格魅力為孩子們梳理人格榜樣。

一對一特訓(xùn)

適合于有技術(shù)進(jìn)步的學(xué)員，通過測試評估，有針對性的進(jìn)行攻守基本技術(shù)系統(tǒng)化訓(xùn)練，并結(jié)合學(xué)員目的需求，制定個性化訓(xùn)練計劃，使學(xué)員學(xué)以致用，學(xué)有所成。

小輔導(dǎo)班

小輔導(dǎo)班是東方啟明星同年齡段較為高端的班種。通過選材篩選，挑出本體感覺，運(yùn)動能力的小學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)，規(guī)范，嚴(yán)格的訓(xùn)練，并加以不拘一格的晉升制度，經(jīng)過4-6年的雕琢，使小學(xué)員具備特點(diǎn)完整自主的攻守技戰(zhàn)術(shù)能力，同時具備堅韌，克己，禮儀等的品格品質(zhì)

大輔導(dǎo)班

大輔導(dǎo)班是東方啟明星較高級別的班種，學(xué)員組成來自北京各個高級中學(xué)及大學(xué)較為的籃球手。通過精細(xì)的攻守配合體系及個人攻守體系，修復(fù)完善建立個人特點(diǎn)技戰(zhàn)術(shù)，使其更加出類拔萃。再加上學(xué)員集聚一起，高端的對抗競爭環(huán)境，又會使學(xué)員不斷在潛移默化中進(jìn)步。

職業(yè)特訓(xùn)

在我國大學(xué)，職業(yè)聯(lián)賽休賽期間，對于有修復(fù)穩(wěn)定個人技戰(zhàn)術(shù)狀態(tài)意向的球員，通過測試評估，找出技術(shù)問題，進(jìn)行針對性強(qiáng)化訓(xùn)練，并配合心理素質(zhì)訓(xùn)練，讓本已的職業(yè)球員更加穩(wěn)定自信，更能適應(yīng)場上任何變化。

孩子學(xué)籃球的好處：

1、不能僅僅局限于競技體育的思維，也不能只是“基于健康的促進(jìn)模式”，因?yàn)檫@些都不足以改變?nèi)藗兊男袨椋蛔阋宰尭嗟娜私邮芙K身體育的理念。

2、是一項有一定競技性的游戲，在參與的過程中，讓孩子們感受到競爭(學(xué)會面對成功與失敗)，感受到尊重(尊重規(guī)則、裁判及對手)，感受到信任(信任教練、隊友和自己)等。

3、這些都是孩子們參與籃球運(yùn)動的親身體驗(yàn)，籃球運(yùn)動就是這樣一項實(shí)踐性強(qiáng)的集體運(yùn)動項目，這些身體活動對孩子們的產(chǎn)生的意義深遠(yuǎn)。

4、小籃球運(yùn)動更加突出游戲的本質(zhì)，而這種具有游戲本質(zhì)屬性的競爭性集體性球類運(yùn)動項目可以讓參與者在瞬息萬變的活動環(huán)境中積累豐富的身體活動經(jīng)驗(yàn)。

5、對于每一個個體而言，一定是在參與的過程中便得到了每個人屬于自己的籃球運(yùn)動體驗(yàn)，通過這個運(yùn)動體驗(yàn)少年兒童便可以獲得籃球運(yùn)動的“身體素養(yǎng)”。

6、讓現(xiàn)在的少年兒童(或者帶領(lǐng)家長)放下手機(jī)和電腦游戲，走到戶外參與小籃球活動的意義從簡單的身體健康，上升到用身體去全面感知和體驗(yàn)環(huán)境。