發(fā)布時(shí)間:2021-05-04 14:49:03來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
信息學(xué)奧賽參賽需要從編程語言開始學(xué)習(xí)。如果年齡太小,在有些問題的理解和運(yùn)用上有些困難。另外,年齡過小的孩子自控能力稍差,往往不能集中精力學(xué)習(xí)。所以,我們建議5年級以下的學(xué)生可以從可視化編程語言開始學(xué)習(xí),比如SCRATCH,先通過這些比較直觀有趣的編程語言學(xué)習(xí)編程的基本思想。5年級以上,最好6年級以上開始學(xué)習(xí)C++,這樣對相對復(fù)雜的數(shù)學(xué)和邏輯問題能理解得相對順利一點(diǎn),編程的操作能力也更強(qiáng)一點(diǎn)。
科技特長生,小升初進(jìn)名校的敲門磚。
培養(yǎng)邏輯思維,初中就能提前鎖定名校。
自主招生,名牌大學(xué)一本降分錄取。
比賽成績?nèi)澜缯J(rèn)可助力出國留學(xué)。
每年的9月份開始報(bào)名,10月中旬全國統(tǒng)一命題進(jìn)行筆試。
通過初賽的考生可以在10月末進(jìn)行復(fù)賽報(bào)名。復(fù)賽比賽時(shí)間為11月中旬。
初賽和復(fù)賽報(bào)名均采用學(xué)校統(tǒng)一報(bào)名的形式,學(xué)會(huì)不接受個(gè)人報(bào)名。
聯(lián)合北京知名學(xué)府研發(fā)專業(yè)課程體系,專業(yè)親自授課。
競賽成績?nèi)澜缯J(rèn)可,助力出國留學(xué),可代表國家參與國際賽事。
從小建立學(xué)習(xí)編程的興趣,成為小學(xué)生進(jìn)入初中名校的敲門磚。
競賽成績優(yōu)異即可享受名校、自主招生、一本線降分錄取等。
沈陽信息學(xué)奧賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址在哪?小編推薦童程童美。童程童美作為線上線下一體的全國化運(yùn)營品牌,線下目前已經(jīng)在北、上、廣、深、杭、成都等60多個(gè)城市,建立了200余家校區(qū);線上,依托童程在線教學(xué)平臺,可以實(shí)現(xiàn)覆蓋全國各地,打破了距離的限制,實(shí)現(xiàn)在家學(xué)、校區(qū)學(xué),全提供。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
學(xué)少兒編程的好處:
1.像英語一樣:每個(gè)孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)編程語言
在我們所處的智能社會(huì),越來越多的機(jī)器代替了人力勞動(dòng),我們也體會(huì)到了科技變革帶給我們的便利。科技需要?jiǎng)?chuàng)造,在未來對此類型人才的需要會(huì)日漸加大,而編程思維,正是未來孩子所需要的。
據(jù)觀察研究發(fā)現(xiàn),5歲是孩子思維形成的初期,同時(shí)也是學(xué)習(xí)編程語言的黃金時(shí)期;根據(jù)教育認(rèn)知學(xué),孩子會(huì)在6歲左右開始形成抽象邏輯思維,5—16歲是抽象邏輯思維的形成期。所以孩子從小開始學(xué)編程,也同樣是“在對的時(shí)間做對的事情”。
2.學(xué)習(xí)編程的目標(biāo):培養(yǎng)孩子的綜合能力
學(xué)習(xí)編程并不是為了讓孩子成為程序員,旨在從小培養(yǎng)孩子邏輯思維能力、實(shí)踐能力、解決問題的能力,培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。就像我們從小學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),并不會(huì)做到“人人數(shù)學(xué)家”,更多的是運(yùn)用到了我們的生活中來,學(xué)習(xí)編程也是為了孩子在之后的生活中可以更好地解決標(biāo)準(zhǔn)化,程序化的問題。
與此同時(shí)也為孩子提供一種新的學(xué)習(xí)方法,讓孩子從小學(xué)習(xí)“科學(xué)家思維”,站在“科學(xué)家角度”解決問題。在復(fù)雜的環(huán)境和問題下,運(yùn)用編程的計(jì)算思維指導(dǎo)孩子更好更快地解決問題。
學(xué)習(xí)編程教會(huì)孩子一項(xiàng)新技能的同時(shí),同時(shí)培養(yǎng)孩子的認(rèn)識問題和解決問題的思維方式,對孩子常規(guī)學(xué)習(xí)語數(shù)外也會(huì)有所幫助。
3.孩子學(xué)好編程:需要家長的支持與陪伴
人工智能時(shí)代已經(jīng)來臨,各位家長朋友也并不陌生。未來已來,幫助孩子準(zhǔn)備好迎接人工智能時(shí)代的挑戰(zhàn),掌握好編程能力,還需要家長更多的了解和支持,甚至成為參與者,陪伴孩子共同學(xué)習(xí)。
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