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廣州海珠區(qū)翠寶路樂博樂博機(jī)器人編程
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廣州海珠區(qū)哪家積木機(jī)器人編程班比較好?

發(fā)布時(shí)間:2021-06-16 16:05:57來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

初級(jí)課程使用積木機(jī)器人進(jìn)行教學(xué)。積木機(jī)器人使用由韓國ROBOROBO公司研發(fā)的ROBO KIDS機(jī)器人產(chǎn)品,其各個(gè)零部件均為積木模塊,使得由于年齡太小而不能學(xué)習(xí)中高級(jí)課程的幼兒也能進(jìn)行搭建和編程的學(xué)習(xí)。

 

政策解讀

為什么要選擇編程教育

近年來,美國、以色列、日本等國家開始將少兒編程引入基礎(chǔ)教育體系,少兒編程正式在全球普及開來。
中國少兒編程起步較晚,上世紀(jì)80年代計(jì)算機(jī)的普及為中國少兒編程的萌芽孕育了土壤,進(jìn)入21世紀(jì),國內(nèi)一系列積極的政策從根本上推動(dòng)引導(dǎo)了國內(nèi)少兒編程發(fā)展。
得益于2014年浙江省將信息技術(shù)納入高考選考科目,與2015年的“十三五”規(guī)劃,國內(nèi)少兒編程迎來了一個(gè)發(fā)展的小高峰。到了2017年,浙江省高考首次出現(xiàn)了編程相關(guān)的題目,以及國務(wù)院頒布新一代人工智能規(guī)劃,鼓勵(lì)中小學(xué)把編程教育以寓教于樂和校企合作的方式帶到校園里面,國內(nèi)少兒編程正式走入風(fēng)口期。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)


  • 1

    共擁有500+學(xué)習(xí)中心

  • 2

    機(jī)構(gòu)校區(qū)遍布28個(gè)省市

  • 3

    深受16萬學(xué)生家長信賴

  • 4

    每年35%左右的增幅增長


校區(qū)展示


教室
少兒主題教室
書架
 

課程承諾


  • 先體驗(yàn)再報(bào)名

    專注3-18歲編程教育為了方便孩子們體驗(yàn)課程、了解教學(xué)環(huán)境機(jī)構(gòu)支持先體驗(yàn)再報(bào)名。

  • 家長可試聽

    面對(duì)廣大愛好編程的孩子。為了讓家長更好的了解教學(xué)內(nèi)容,機(jī)構(gòu)支持家長試聽。

  • 支持調(diào)換老師

    如對(duì)機(jī)構(gòu)老師不滿意或者想指定老師教學(xué)的,樂博樂博編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)支持調(diào)換老師。

  • 無障礙退余費(fèi)

    已有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有能力面對(duì)每一位孩子。如對(duì)教學(xué)不滿意,支持無障礙退余費(fèi)。


關(guān)于樂博樂博

樂博樂博是國內(nèi)上市公司盛通股份旗下品牌,于2008年將韓國ROBOROBO課程引入中國幼少兒?jiǎn)⒚山逃A段,是國內(nèi)較早開展真正機(jī)器人教育的機(jī)構(gòu)。

樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-18歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來,在國內(nèi)先后成立500多家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得16萬學(xué)生家長的認(rèn)可與青睞,并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長。


廣州海珠區(qū)哪家積木機(jī)器人編程班比較好?小編推薦樂博樂博。樂博樂博開設(shè)的積木機(jī)器人課程使用由韓國ROBOROBO公司研發(fā)的ROBO KIDS機(jī)器人產(chǎn)品,其各個(gè)零部件均為積木模塊,使得由于年齡太小而不能學(xué)習(xí)中高級(jí)課程的幼兒也能進(jìn)行搭建和編程的學(xué)習(xí)。這一創(chuàng)舉彌補(bǔ)了國內(nèi)幼兒機(jī)器人教育的空白,使得幼兒也能接受機(jī)器人的啟蒙教育。

積木課程教學(xué)內(nèi)容

1.(啟蒙)基礎(chǔ)搭建&程序體驗(yàn)

通過設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對(duì)機(jī)器人的興趣。

2.(進(jìn)階)模擬現(xiàn)實(shí) &主題任務(wù)

增加新的傳感器,熟悉各種編程程序卡,學(xué)會(huì)用卡片做簡(jiǎn)單的編程。開始體會(huì)編程的思維和帶來的樂趣。

3.(拓展)編程初體驗(yàn)

觀察思考生活中的機(jī)器裝置,通過動(dòng)手搭建、程序編輯,模擬功能。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和分析能力。

課程理念

易上手

讓孩子能夠迅速上手自己操作

進(jìn)階化

創(chuàng)作復(fù)雜性不斷增加的項(xiàng)目

跨學(xué)科

吸引不同興趣的孩子學(xué)習(xí)編程

積木課程特色

安全性好

采用國際標(biāo)準(zhǔn)化的積木顆粒,還包含流馬達(dá)、LED、 蜂鳴器、觸碰開關(guān)、紅外線傳感器、聲音傳感器、螺絲刀等眾多電子元件,無毒無害,安全質(zhì)量好!

組裝搭建

學(xué)生能夠通過套器材,組裝成上百種不同功能的機(jī)器人。通過每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個(gè)機(jī)器人、學(xué)習(xí)一個(gè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)、認(rèn)知一個(gè)程序的模式進(jìn)行課堂教學(xué)。

激發(fā)興趣

學(xué)生在這個(gè)過程中,會(huì)由淺入深,由少到多的掌握機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)和搭建方法,通過設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、編寫對(duì)應(yīng)的程序,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)學(xué)生對(duì)機(jī)器人的興趣。

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