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杭州城西銀泰小碼王少兒編程培訓機構
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杭州城西學Scratch少兒編程去哪好?

發布時間:2021-07-22 11:29:06來源:尚訓網綜合


小碼王2016年成立,已在北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國20多個主要城市開設了80多家旗艦校區,整合全國編程教育、人工智能和IT,以線下小班和線上錄播的教學形式, 為6到16歲的青少年提供編程教育。

什么是scratch


Scratch是由麻省理工學院(MIT)設計開發的一款面向少年的編程工具。使用者可以不認識英文單詞,也可以不會使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復雜的語法,卻的保留了編程思維。幾乎所有的孩子都會眼喜歡上這個軟件,并且產生做程序的欲望。


學習scratch對孩子學習有何幫助


  • 學習Scratch可以培養邏輯思維能力

    在大年齡段孩子學習Scratch編程時,會涉及許多數學知識,孩子需要結合學校內學到的數學知識,來解決編程問題。因此,在不斷探索的過程中,孩子們的數學知識也會越累越豐富,孩子創造的能力也會變得越來越強。

  • 學習Scratch可以提高學習的主動性

    在Scratch課堂上,我們鼓勵孩子自己創作作品。在創作的過程中不僅習得了Science (科學),Technology (技術),Engineering(工程) , Arts(藝術) ,Maths(數學)等多個領域的知識,而且也獲得了成就感和滿足感。

  • 學習Scratch可以激發孩子的創造力

    Scratch軟件的優勢是易學且功能強大有助于孩子們發揮自己的想象力,他們學習積極性想象力和創造力會得到極大的鍛煉孩子們可以用Scratch中已有的素材,發揮自己的想象力制作游戲動畫,還可以自己設計素材。


小碼王全年齡段的課程體系


  • Scratch

    適合6-11歲兒童由麻省理工學院( MIT )設計開發的少兒編程具風靡全球少兒編程入門語言。

  • App Inventor

    適合7-12歲兒童完全在線開發的Android編程環境簡單易用,效果真實可見學與玩的融合。

  • Python

    適合8-13歲兒童人工智能時代的寵兒,大數據與機器學習的必備語言, 簡潔、優雅、強大。


Scratch學科編程課程


  • 1

    溫故知新,回憶復習鞏固鍛煉表達能力

  • 2

    技能學堂,學習本課技能拓展課外知識

  • 3

    實踐真知,老師帶領完成本課案例開發

  • 4

    小碼過河,學生舉一反三完成技能應用

  • 5

    博古通今,了解歷史發展把握科技未來

  • 6

    奇思妙想,學生共同討論激發創新意識

  • 7

    總結預知,梳理總結所學專業課程內容


未來30年是人工智能的偉大時代,學編程會讓孩子的未來充滿更多可能性。教會孩子們編程技能,更重要的用編程思維,有邏輯地分析解決問題。這才是在AI時代立于不敗之地的核心能力。那么,杭州城西學Scratch少兒編程去哪好?小編推薦小碼王教育。

小碼王Scratch課程詳情

招生對象:6-11歲想學習少兒編程的兒童

授課方式:采用小班教學,確保教學質量。

課程等級:S1(軟件開發流程認知);S2(Scratch核心基礎);S3(運算符及分支結構);S4(循環函數及綜合訓練)。

授課內容:140課時分階段授課:感知課,理解課,實踐課,創作課。

小碼王Scratch課程特色

1.經驗豐富的教學研發團隊

2.全面系統的課程大綱

3.實踐是檢驗"真理"的唯1標準

4.小碼王炫酷舒適的教學環境

學習scratch編程的好處

在界面中,代碼編輯區域相當于畫布,而彩色程序塊相當于油漆盒。孩子們可以通過拖拽程序來“畫”動態的圖畫。這使得沒有基本編程基礎的孩子更容易上手。

目前,全世界兒童視覺圖形編程中常用的工具是Scratch。因為scratch不用學習代碼,它通過拖放構建塊之類的東西來編程。美國教師經過近10年對scratch兒童學習效果的數據分析,得出如下結論:

1.學習Scratch可以培養邏輯思維能力

年齡較大的孩子學習Scratch編程,會涉及到很多數學知識,孩子們需要把這些知識和他們在學校學到的知識結合起來來解決編程問題。

因此,在不斷探索的過程中,孩子們的數學知識會積累得越來越豐富,他們的創造能力也會越來越強。

2.學習Scratch可以提高學習主動性

在創作的過程中,孩子們不僅獲得了科學、技術、工程、藝術、數學等領域的知識,而且獲得了成就感和滿足感。

通過在互聯網上上傳和分享他們的編程作品,孩子們可以提出互相改進的方法,這極大地激發了他們的成就感和學習欲望。

3.學習Scratch可以激發創造力

Scratch的力量在于它的易學性和強大性,它幫助孩子們運用自己的想象力,這在創作的過程中,他們的學習動機、想象力和創造力都會得到很大的鍛煉。孩子們可以使用現有的Scratch材料,利用自己的想象力來制作游戲、動畫和設計自己的材料。

此外,兒童在學習圖形化編程的過程中會不斷嘗試,不斷面對挑戰,不斷經歷失敗,不斷從錯誤中學習,只有經歷了這些,才能較終獲得正確的程序運行。這整個過程,也會培養孩子對抗挫折的耐力。

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