發(fā)布時(shí)間:2021-07-23 11:36:54來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
Scratch是由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的一款面向少年的編程工具。使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞,也可以不會(huì)使用鍵盤(pán)。通過(guò)類(lèi)似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開(kāi)了復(fù)雜的語(yǔ)法,卻的保留了編程思維。幾乎所有的孩子都會(huì)眼喜歡上這個(gè)軟件,并且產(chǎn)生做程序的欲望。
在大年齡段孩子學(xué)習(xí)Scratch編程時(shí),會(huì)涉及許多數(shù)學(xué)知識(shí),孩子需要結(jié)合學(xué)校內(nèi)學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí),來(lái)解決編程問(wèn)題。因此,在不斷探索的過(guò)程中,孩子們的數(shù)學(xué)知識(shí)也會(huì)越累越豐富,孩子創(chuàng)造的能力也會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)。
在Scratch課堂上,我們鼓勵(lì)孩子自己創(chuàng)作作品。在創(chuàng)作的過(guò)程中不僅習(xí)得了Science (科學(xué)),Technology (技術(shù)),Engineering(工程) , Arts(藝術(shù)) ,Maths(數(shù)學(xué))等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),而且也獲得了成就感和滿(mǎn)足感。
Scratch軟件的優(yōu)勢(shì)是易學(xué)且功能強(qiáng)大有助于孩子們發(fā)揮自己的想象力,他們學(xué)習(xí)積極性想象力和創(chuàng)造力會(huì)得到極大的鍛煉孩子們可以用Scratch中已有的素材,發(fā)揮自己的想象力制作游戲動(dòng)畫(huà),還可以自己設(shè)計(jì)素材。
適合6-11歲兒童由麻省理工學(xué)院( MIT )設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的少兒編程具風(fēng)靡全球少兒編程入門(mén)語(yǔ)言。
適合7-12歲兒童完全在線(xiàn)開(kāi)發(fā)的Android編程環(huán)境簡(jiǎn)單易用,效果真實(shí)可見(jiàn)學(xué)與玩的融合。
適合8-13歲兒童人工智能時(shí)代的寵兒,大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)的必備語(yǔ)言, 簡(jiǎn)潔、優(yōu)雅、強(qiáng)大。
未來(lái)30年是人工智能的偉大時(shí)代,學(xué)編程會(huì)讓孩子的未來(lái)充滿(mǎn)更多可能性。教會(huì)孩子們編程技能,更重要的用編程思維,有邏輯地分析解決問(wèn)題。這才是在AI時(shí)代立于不敗之地的核心能力。那么,天津和平哪家Scratch少兒編程班比較正規(guī)?小編推薦小碼王教育。
小碼王立足于線(xiàn)下,專(zhuān)注少兒編程教育,讓中國(guó)少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,成就不一樣的未來(lái)。覆蓋全年齡段的課程體系,結(jié)合STEAM教育理念,依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)知曲線(xiàn)精心設(shè)計(jì),挖掘孩子潛能,提高孩子綜合學(xué)科能力,讓孩子輕松掌握數(shù)理知識(shí),全面發(fā)展。
課程體系
Scratch 適合6-11的歲兒童
由麻省理工學(xué)院(MIT) 設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的少兒編程工具。
AppInventor適合7-12歲兒童
完全在線(xiàn)開(kāi)發(fā)的Android編程環(huán)境簡(jiǎn)單易用寓教于樂(lè)。
entorPython適合8-13歲兒童
人工智能時(shí)代的寵兒,大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)的必備語(yǔ)言。
C++ 適合11-16歲之間的兒童
永不過(guò)時(shí)的經(jīng)典計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言,競(jìng)賽的有力籌碼。
Scratch為什么適合孩子入門(mén)學(xué)習(xí)編程?
Scratch適合低齡段沒(méi)有基礎(chǔ)的孩子學(xué)習(xí)。使用者不需要懂英文,只需要像擺積木一樣拖放編程模塊,就可以為作品賦予新的能力和實(shí)現(xiàn)更多創(chuàng)意玩法。在避開(kāi)復(fù)雜語(yǔ)法的同時(shí),保留了編程思維。幾乎所有的孩子都會(huì)一眼喜歡上這個(gè)操作,并且產(chǎn)生做程序的欲望。
通常在老師的指導(dǎo)下,一年級(jí)的孩子,基本上就可以比照著案例完整的“拼”出一個(gè)能運(yùn)行的程序。孩子在場(chǎng)景復(fù)現(xiàn)的過(guò)程中,可以感悟到條件語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句、判斷語(yǔ)句等;能夠理解給定參數(shù)和運(yùn)行命令等的區(qū)別;還能切身體驗(yàn)到通過(guò)自己手動(dòng)編程實(shí)現(xiàn)智能化創(chuàng)造的過(guò)程,從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和數(shù)理思維,并幫助他們學(xué)會(huì)創(chuàng)造性的思考、系統(tǒng)化的推理和協(xié)同化工作。
Scratch是一款非常合適孩子編程啟蒙學(xué)習(xí)的編程工具。豐富有趣的功能,不僅易于孩子們編程學(xué)習(xí),又能寓教于樂(lè),讓孩子們獲得創(chuàng)作中的樂(lè)趣。
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