丁磊建議將少兒編程納入學業(yè)水平考試 學少兒編程有什么好處?跟隨小編一起來看看吧。

丁磊建議將少兒編程納入學業(yè)水平考試

全國政協(xié)委員、網(wǎng)易公司首席執(zhí)行官丁磊在《關(guān)于穩(wěn)步推動編程教育納入我國基礎教學體系，著力培養(yǎng)數(shù)字化人才的提案》中，建議創(chuàng)新教學模式，形成中國特色的少兒編程課程體系;教企共建少兒編程學習資源庫，提供實踐平臺;將少兒編程納入學業(yè)水平考試，作為綜合素質(zhì)評價重要內(nèi)容;加強少兒編程教師人才培養(yǎng)等。

那么學少兒編程有什么好處呢?

1.學習少兒編程可以鍛煉分析、解決問題的能力

孩子在學習編程的過程中，通過編程語言將想法傳達給計算機，使得計算機完成指令來完成孩子的想法，這個過程就是不斷分析問題和解決的過程。在解決實際問題時，會利用編程思維，深入分析并分解問題，找到解決問題的方法和步驟，更好地解決問題。

2.學習少兒編程可以培養(yǎng)孩子的嚴謹習慣

計算的程序語言是非常嚴格的，步驟或者標點符合出現(xiàn)錯誤都會導致程序運行失敗，所以在書寫、調(diào)試程序的過程中孩子必須嚴格按照程序語言的規(guī)則來，可以很好的培養(yǎng)孩子嚴謹仔細的習慣。

很多孩子已經(jīng)開始學習編程，那么學少兒編程有什么用呢?我們先來一些相關(guān)政策：

● 2014年 ,浙江省高考改革方案中將信息技術(shù)科目 ( 包含編程 ) 加入高考選考科目 , 與傳統(tǒng)理化生科目具有同等地位。

● 2017年，國務院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，其中明確指出人工智能成為國際競爭的新焦點，應逐步開展全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育、建設人工智能學科，培養(yǎng)復合型人才，形成我國人工智能人才高地。

● 2017年，教育部正式印發(fā)了《義務教育小學科學課程標準》。標準規(guī)定將小學科學課提前到一年級，每周課時不少于一節(jié)。

● 2017年，山東省最新出版的小學信息技術(shù)六年級教材加入了 Python內(nèi)容。

● 2018年，共青團中央發(fā)聲：編程向未來，科技強國夢!邀請數(shù)十位明星共同推進人工智能教育發(fā)展，一同呼吁“每個孩子都應該學習編程”

● 2019年，教育部公布了《2019年教育信息化和網(wǎng)絡安全工作要點》，再次強調(diào)要求中小學逐步推廣編程教育。

由此可見，在人工智能時代，少兒編程已逐步被納入到基礎教育，所以編程已成為一項基本技能。所以讓孩子盡早學習少兒編程，適應人工智能時代，提升綜合競爭力。