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廣州正佳廣場小碼王少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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廣州小碼王Scratch少兒編程班怎么樣

發(fā)布時(shí)間:2023-10-12 14:35:02來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合


小碼王2016年成立,已在北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國20多個(gè)主要城市開設(shè)了80多家旗艦校區(qū),整合全國編程教育、人工智能和IT,以線下小班和線上錄播的教學(xué)形式, 為6到16歲的青少年提供編程教育。

什么是scratch


Scratch是由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開發(fā)的一款面向少年的編程工具。使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞,也可以不會(huì)使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復(fù)雜的語法,卻的保留了編程思維。幾乎所有的孩子都會(huì)眼喜歡上這個(gè)軟件,并且產(chǎn)生做程序的欲望。


學(xué)習(xí)scratch對(duì)孩子學(xué)習(xí)有何幫助


  • 學(xué)習(xí)Scratch可以培養(yǎng)邏輯思維能力

    在大年齡段孩子學(xué)習(xí)Scratch編程時(shí),會(huì)涉及許多數(shù)學(xué)知識(shí),孩子需要結(jié)合學(xué)校內(nèi)學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí),來解決編程問題。因此,在不斷探索的過程中,孩子們的數(shù)學(xué)知識(shí)也會(huì)越累越豐富,孩子創(chuàng)造的能力也會(huì)變得越來越強(qiáng)。

  • 學(xué)習(xí)Scratch可以提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

    在Scratch課堂上,我們鼓勵(lì)孩子自己創(chuàng)作作品。在創(chuàng)作的過程中不僅習(xí)得了Science (科學(xué)),Technology (技術(shù)),Engineering(工程) , Arts(藝術(shù)) ,Maths(數(shù)學(xué))等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),而且也獲得了成就感和滿足感。

  • 學(xué)習(xí)Scratch可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力

    Scratch軟件的優(yōu)勢是易學(xué)且功能強(qiáng)大有助于孩子們發(fā)揮自己的想象力,他們學(xué)習(xí)積極性想象力和創(chuàng)造力會(huì)得到極大的鍛煉孩子們可以用Scratch中已有的素材,發(fā)揮自己的想象力制作游戲動(dòng)畫,還可以自己設(shè)計(jì)素材。


小碼王全年齡段的課程體系


  • Scratch

    適合6-11歲兒童由麻省理工學(xué)院( MIT )設(shè)計(jì)開發(fā)的少兒編程具風(fēng)靡全球少兒編程入門語言。

  • App Inventor

    適合7-12歲兒童完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境簡單易用,效果真實(shí)可見學(xué)與玩的融合。

  • Python

    適合8-13歲兒童人工智能時(shí)代的寵兒,大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)的必備語言, 簡潔、優(yōu)雅、強(qiáng)大。


Scratch學(xué)科編程課程


  • 1

    溫故知新,回憶復(fù)習(xí)鞏固鍛煉表達(dá)能力

  • 2

    技能學(xué)堂,學(xué)習(xí)本課技能拓展課外知識(shí)

  • 3

    實(shí)踐真知,老師帶領(lǐng)完成本課案例開發(fā)

  • 4

    小碼過河,學(xué)生舉一反三完成技能應(yīng)用

  • 5

    博古通今,了解歷史發(fā)展把握科技未來

  • 6

    奇思妙想,學(xué)生共同討論激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)

  • 7

    總結(jié)預(yù)知,梳理總結(jié)所學(xué)專業(yè)課程內(nèi)容


廣州小碼王Scratch少兒編程班怎么樣?跟隨小編一起來看一下。Scratch是麻省理工學(xué)院的“終身幼兒園團(tuán)隊(duì)”開發(fā)的圖形化編程工具,主要面對(duì)青少年開放。截止到2020年已有1.4版、2.0版本(增加克隆積木,視頻偵測,Lego拓展積木)、3.0版本(增加文字朗讀、翻譯和Makey makey等選擇性下載擴(kuò)展積木,并增加micro:bit和Lego mindstorms EV3拓展積木)、3.12.0版本。所有人都可以在任意版本中創(chuàng)作自己的程序。

Scratch課程

回憶復(fù)習(xí)鞏固,鍛煉表達(dá)能力

學(xué)習(xí)本課技能,拓展課外知識(shí)

老師帶領(lǐng)完成,本課案例開發(fā)

了解歷史發(fā)展,把握科技未來

課程簡介

課程名稱 Scratch學(xué)科編程課程小碼班 Scratch學(xué)科編程課程飛碼班
S1 編寫程序來控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 通過完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
S2 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程I具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。
S3 掌握軟件編程核心技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 掌握軟件編程核心技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。
S4 掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件程師的思維能力。 掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。

Scratch編程課程類型

感知課(6課時(shí))

以游戲形式體驗(yàn)程序開發(fā)樂趣,讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣

理解課(52課時(shí))

配合生活中常見科學(xué)現(xiàn)象,結(jié)合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動(dòng)中輕松的學(xué)習(xí)

實(shí)踐課(62課時(shí))

鞏固所學(xué)知識(shí),通過實(shí)訓(xùn)及時(shí)糾正錯(cuò)誤理解和認(rèn)知,建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道

測評(píng)課(14課時(shí))

通過多種測試方式深入分析和評(píng)講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,糾差防錯(cuò),鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)的技能

廣州正佳廣場小碼王Scratch少兒編程班 學(xué)校信息:廣州正佳廣場小碼王少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:

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