少兒編程教育近兩年來越來越受到家長們的關注，但在很多家長開始了解編程課的時候，也有很多疑問，少兒編程究竟是學什么的?孩子幾歲開始學比較合適呢?

1.少兒編程是學什么的?

(1)學習基礎的編程知識以及計算機語言

首先，少兒編程的核心內容是對基礎的編程知識、計算機語言的學習，但與成人編程不同，少兒編程的學習沒有那么難，而是通過階梯式的課程一步步學習的。

從圖形化編程啟蒙，先能夠認識和進行模塊化編程，再慢慢過渡到編程語言的學習，難度是逐級而增的，過程中，孩子們會接觸到運算、傳感器、變量、順序等概念的學習，并進行實踐應用，檢驗學習成果。

(2)學習鍛煉邏輯思維

編程是一門嚴謹的技術，孩子們在編程學習的過程中，需要不斷地檢查自己的步驟，如果在程序編寫中有一處錯誤，那么就需要重新再來，這有利于培養孩子嚴謹的邏輯思維和耐心。

(3)學習培養創造力和解決問題的能力

少兒編程課是一門知識學習與實踐操作相結合的課程，孩子們在編寫程序的過程中需要發揮自己的想象力以及自主分析問題、解決問題的能力，這樣有利于發揮孩子的創造力，培養孩子獨立解決問題的能力，遇事不依賴的習慣。

2.少兒編程幾歲開始學比較合適?

從上文可以看出，少兒編程的學習是循序漸進，因此，不同年齡段的孩子學習的內容也是不同的。

根據心理學家皮亞杰的理論，0~2歲的孩子處于感知運動階段，這個階段的孩子的大腦發育還未成熟，因此2歲以前的孩子不必去考慮系統的學習編程。

興趣是孩子良好的導師，在興趣的引導之下孩子方可在自己感興趣或是擅長的領域發光發熱。所以說，要想讓孩子學好編程，首先需要激發起孩子對編程的興趣。

3~5歲是孩子大腦開發的黃金時期，因此選在這個年齡段讓孩子學習編程，啟蒙孩子的科技思維，是比較恰當的，但是也需要從孩子的興趣出發，不必刻意學習，家長們可以選擇一些編程小游戲、樂高搭建、圖形化編程軟件等讓孩子先接觸和了解編程，為以后的學習打下基礎。

通過以上的了解，我相信家長對少兒編程是什么?孩子幾歲開始學編程?都有了各自一個內心的答案了。