國畫是中國傳統文化的精髓，孩子熟練的掌握國畫的激發，既有利于國畫作品的欣賞也有利于國畫的學習，小編為大家帶來了這篇「國畫技法分享」的文章，感興趣的朋友可以一起來了解一下，對孩子們以后學習國畫都很有幫助。

在1500年前，南齊的謝赫就提出了品畫藝術的標準“六法”論。

什么是六法？

一、氣韻生動

氣韻生動是繪畫的一個整體感應，是一種精神透析，是一種生命狀態領悟。

好的作品總是伴隨著氣韻而生，歷流傳下來的佳作，都具備氣韻生動的特點。

氣韻作為品評標準和創作標準。能夠表現出物我為一的生動氣韻，至今也是繪畫和整個造型藝術的較高目標之一。

石濤曰“作書作畫，無論老手后學，先以氣勝，得之者精神燦爛”。

二、骨法用筆

“骨法”在中國畫中指的是運用線條作為骨架進行造型的方法。

它融合了漢字書法中用筆的規律和美學原則，體現出線條的力度、質地和美感。

通過不同的線條去體現筆墨的動態、勢向、韻律、節奏，以寫神、寫心、寫意為目的。

三、應物象形

應物象形是指畫家的描繪要與所反映的對象形似。

對于畫家來說，應物就是刻畫出對象的形態外觀。這一點，早于謝赫的畫家宗炳就以“以形寫形，以色貌色(《畫山水序》)”加以說明了。

四、隨類賦彩

根據不同的描繪對象、時間、地點，施用不同的色彩。

中國畫運用色彩同西洋畫是不同的，中國畫喜歡用固有色，即物體本來的顏色，雖然也講究一定的變化，但變化較小。

五、經營位置

經營是指構圖的設計方法，是根據畫面的需要，安排形象。

即通過謀篇布局，來體現作品的整體效果。中國畫歷來重視構圖，講究賓主、呼應、虛實、繁簡、疏密、參差等種種關系。

六、傳移摹寫

傳移摹寫，就是指寫生和臨摹。

對真人真物進行寫生，對古代作品進行臨摹，這是一種學習自然和繼承傳統的學習方法。