藝術生在近年來的競爭越來越大，不僅是因為參加藝考的人數變多，還有一部分原因是因為各大高校對于藝術生文化課分數線在提高，而不少藝術生在高考中取勝的關鍵籌碼就是文化課，這就意味著藝術生要重視起來文化課的復習和高考培訓，不少武漢藝術生在高三都會選擇一個武漢藝術生文化課集訓機構進行復習，以望提升文化課成績，那不管是參加集訓還是回歸課堂學習，藝術生如何提升自己的文化課成績呢?小編給大家進行了一些總結，希望藝術生可以選擇適合自己的文化課復習方法。

改變認知

藝術生文化課成績不好可能是藝術生中一個普遍現象，首先就是很多藝術生存在一個錯誤的認識，文化課成績本就不好，想要通過藝考來彌補，但是近年來的很多的藝術院校對于藝術生文化課分數要求也比較高，藝術生首先就是要改變這個錯誤的認知，明白藝考并不是高考的捷徑，反而專業和文化都要學好，其次就是時間問題，藝術生在高三會花一段時間進行專業集訓，學習文化的時間肯定是會被縮減的，很多藝術生在專業集訓期間對于文化課學習是完全不碰的，再次回到課堂學習文化，跟不上老師的進度甚至聽不懂都是正常的，關鍵是要如何改善，盡快跟的上老師的進度，切勿一直沉浸在低迷的情緒之中，而提高文化課復習質量，藝術生較好是選擇一個專業的藝考高考培訓機構進行學習。

藝術生文化課學習

藝術生在剛回到學校進行文化課復習的時候，分數相對偏低都是正常現象，但是要學會找到自己目前存在的問題，對于參加文化課高考培訓機構的藝術生來說相對輕松一點，老師看到試卷就可以發現藝術生目前存在的問題大概在哪些板塊，但是如果是沒有參加藝術生文化課培訓機構的學生也不要害怕，一題一題去看解析，看這是哪個章節的考點，再去強化和復習。

數學如何提升

高中的數學，對于不少考生來說都覺得很難，尤其是對于藝術生來說，更是自己進入理想院校的攔路虎，但數學其實是自己和別人拉開差距的關鍵科目，在數學的復習上很多藝術生都會覺得自己很難跟上別人的學習進度，甚至只能勉強將選擇填空做完，后面的大題更是無從下筆，如何提高數學成績，藝術生不管參不參加高考培訓都要先做到這一點，就是要將課本上的公式，概念，理論都背誦，然后再做題，看看自己有沒有領悟，能不能運用。其次高中數學試卷題量比較豐富，藝術生需要迅速的調動自己的知識然后解決問題，所以對于課本上的知識要非常的熟練。藝術生要養成良好的學習習慣，數學的學習并不是說是一日之功，加之不少藝術生本就基礎比較薄弱還拉下課程，那么藝術生在課前就要把知識進行預習，課后進行復習，較好從高一開始就要有整理錯題的習慣，這樣到高三復習才會可以很快找到自己錯誤，把存在的問題解決，分數自然提高了。