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威海學大高考輔導班課程亮點

1對1學習規(guī)劃：分析學習短板，量身定制輔導方案等;

1對1教師：面授知識點、解題技巧、學習方法等;

1對1答疑陪讀：各答疑解惑與查漏補缺等;

學大教育開設有高中輔導，高考補習，高三輔導，藝考文化課輔導，高中一對一輔，，高考沖-刺輔導，學大教育專注于學生學習能力的培養(yǎng)以及學生知識的輔導，學大教育視教學質(zhì)量為生命，受到許多學生和家長的認可。

高中物理學得好的學生學習靠前學習方法技巧

1、基礎知識要掌握

加強基礎知識學習不是死記硬背概念和公式，而是要加強對基本概念和理論的深刻理解、掌握內(nèi)涵處延，做到能理解記憶，能靈活運用。

(1)每個概念和規(guī)律是怎樣引出來的?

(2)定義、公式、單位或棨意事?各是什么?(3)其物理意義或適用條件是什么?

(4)與有關物理概念、規(guī)律的區(qū)別和聯(lián)系是什么?

(5)這些概念和規(guī)律在高中物理中的地位和作用是什么?

(6)適帶訓練。

2、重視建立物理模型，增加對物理問題分析能力。

建立物理模型是探究物理問題的基本方法，是典型的“分析綜合”思維方法的訓練。

3、掌握各種物理思維分析方法的模式，進行正確思維。

經(jīng)常聽到學生反映“老師講課時聽著都明白，自己做題時卻不知從哪兒下手”，究其原因，就是學生還沒有一個正確的思維方法。要想進行正確的思維，要做到以下三點：

(1)弄清物理基本概念和規(guī)律，使思維活動建立在概念和規(guī)律的基礎上;

(2)要按物理內(nèi)在規(guī)律進行思維，學生遇到一個問題，要弄清物體在什么條件下，遵從什么規(guī)律。需用什么公式，只要物理過程搞清楚了，題目就會容易做了;

(3)積累和總結幾種物理思維分析方法模式，諸如受力分析法、等效代替法、運動狀態(tài)分析法、能量狀態(tài)分析法、電路等效變換法、電路中電勢變化分析法等。我們所遇到的物理習題中有很多同類的習題，可以用類似的方法和步驟去解決。

4、學會對類似知識點的歸納、總結

我們常說，學習的過程就是把書由薄變厚，再由厚變薄的過程。我們前面所說的正是告訴大家怎樣才能把書由薄變厚，但把書由薄變厚并不是我們的目的，太厚了，就會超負荷，承載不起。大千世界，紛繁復雜，但在哲學家看來，無非是物質(zhì)或精神;而在生物學家看來，無非是動物或植物.可見，只要我們學會發(fā)現(xiàn)其共性，找出其本質(zhì)，便都可化繁為簡，化難為易。