重慶排名靠前的高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)!重慶學(xué)大教育針對即將參加高考的學(xué)生設(shè)置了高考重難點(diǎn)串講課程，幫助學(xué)員輕松掌握高考考點(diǎn)，精選題目考量題型，增強(qiáng) 考生應(yīng)試技巧，朝著高考目標(biāo)前進(jìn)。

學(xué)大專屬于高考沖擊輔導(dǎo)方案

適合對象：適用于考前沖擊的高三學(xué)生

課程設(shè)置：18講/期

課程教材：高考短期教材重點(diǎn)、難點(diǎn)、核心考點(diǎn)、易考點(diǎn)全覆蓋, 并按重點(diǎn)知識模塊分類歸納，難度由淺入深排列，同時編寫出詳盡知識內(nèi)容包含能力目標(biāo)、重難點(diǎn)、典型題、精講點(diǎn)撥、知識延伸、當(dāng)堂訓(xùn)練、課后練習(xí)、小結(jié)等。

課程內(nèi)容：

1.考點(diǎn)解讀：覆蓋高考考試點(diǎn)、核心考點(diǎn)和易考點(diǎn);

2.知識梳理：梳理基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生基礎(chǔ)知識熟練度，便于解題過程中的運(yùn)用;

3.考點(diǎn)突破：通過經(jīng)典考題解析，培養(yǎng)學(xué)生解題思路和解題技巧運(yùn)用;

4.精選練習(xí)：通過階段檢測，對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行全面測評。

高考主科學(xué)習(xí)攻略

一、語文學(xué)科

1.系統(tǒng)梳理語言運(yùn)用、文言文、古文化基礎(chǔ)知識，利用零散時間查漏補(bǔ)缺。

2.集中閱讀現(xiàn)代文經(jīng)典文章，要把握其文體特征、基本思路和命題傾向，并對經(jīng)典題型認(rèn)真訓(xùn)練，比較自己的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案，找出差距，研究分析，找出規(guī)律，掌握技巧，形成能力。

3.作文：集中研讀涵蓋自我、社會、自然等方面的10至15個經(jīng)典的話題作文素材，重點(diǎn)積累15句相應(yīng)的名言警句，回顧自己中學(xué)以來的心路歷程，整理高中以來自己最為關(guān)注并形成個人一定見解的問題、現(xiàn)象、理念等，研讀高考作文發(fā)展等級的評分標(biāo)準(zhǔn)，寫幾篇最能體現(xiàn)自己特點(diǎn)和水平的限時作文，從而提升高考作文的應(yīng)考能力和信心。

4.定期認(rèn)真完成整套語文試題，增加試卷訓(xùn)練手感和速度，并且積累一些固定題型的答題模式和套路，如古詩文鑒賞等題。

二、數(shù)學(xué)學(xué)科

1.要“做題”，“做存題”。在最后兩個月里，主要解決兩個問題：一是扎實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，二是彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)。要解決這兩個問題，就是要“做題”“做存題”。所謂的“存題”，就是現(xiàn)有的、以前做過的題目。高三黨可以重新翻看這些資料，把過去的知識點(diǎn)進(jìn)行重新梳理和“溫故”。

2.錯題重做。要重拾做錯的題，特別是大型考試中出錯的題，通過回歸教材，分析出錯的原因，從出錯的根源上解決問題。錯題重做可以查漏補(bǔ)缺，花較少的時間，解決較多的問題。

3.回歸課本。結(jié)合考綱考點(diǎn)，采取對賬的方式，做到點(diǎn)點(diǎn)過關(guān)，單元過關(guān)。對每一單元的常用方法和主要題型等，要做到心中有數(shù);結(jié)合錯題重做，盡可能從課本知識上找到出錯的原因，并解決問題;結(jié)合題型創(chuàng)新，從預(yù)防冷點(diǎn)突爆、實(shí)施題型改進(jìn)出發(fā)回歸課本。

4.適當(dāng)“讀題”。讀題的任務(wù)就是要理清解題思路，明確解題步驟，分析最佳解題切入點(diǎn)。讀題強(qiáng)調(diào)解讀結(jié)合，邊“解”邊“讀”，以“解”為主。“解”的目的是為了加深印象;“讀”就是將已經(jīng)熟練了的部分跳過去，單刀直入，解決最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，收到省時、的效果。

5.基礎(chǔ)訓(xùn)練。到了階段，訓(xùn)練應(yīng)以客觀題和解答題為主，其訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)包括以下方面：基礎(chǔ)知識和基本運(yùn)算;解選擇題、填空題的策略;傳統(tǒng)知識板塊的保溫;對知識網(wǎng)絡(luò)交會點(diǎn)處的“小題大做”。

三、英語學(xué)科

1.在校多聽老師建議，課外適當(dāng)規(guī)劃。老師一般都經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)進(jìn)程也經(jīng)過了精心安排。因此，跟著老師走，是非常必要的。但是大家也要根據(jù)自己的實(shí)際情況課外稍微做調(diào)整，以跟上或配合老師的規(guī)劃。

2.平時多用碎時間。英語學(xué)科可以隨時隨地進(jìn)行復(fù)習(xí)。因此同學(xué)們可以見縫插針地學(xué)英語，更可以作為兩個學(xué)科復(fù)習(xí)中間的調(diào)劑。如單詞、詞組，每天記背幾個或加深記憶。課文每天朗讀一至三篇。

3.多研究高考真題，少死扣模擬題。高考考査要點(diǎn)比較全面且難度適中。同學(xué)們可以把近五年的高考題從頭到尾做一下，熟悉高考的思路。模擬題要有所選擇，由于模擬題有的偏難，同學(xué)們可咨詢老師，該放棄的就放棄，不要死扣。

4.多練習(xí)閱讀理解和完形題。高考非常強(qiáng)調(diào)語篇意識，即使是語言運(yùn)用題，讀不懂題干也不可能做對題目。“得閱讀者得天下”一句話概括了高考英語獲取的秘密。掌握英語的竅門在于閱讀與語意的理解。

5.平時多累積，多應(yīng)用，少鉆研琢磨，避免鉆牛角尖。平時在各種閱讀中，多多發(fā)掘好的句式、用法，摘抄下來。在寫作時，若能用上一兩個好的詞語、好句子，無疑會增色不少。

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