杭州臨平學大高考輔導班好不好?杭州學大教育專門為大家?guī)砹讼到y(tǒng)專業(yè)的高中輔導課程，他有多重班型可以選擇，不論是一對一量身定制課，還是小組課程，都是機構(gòu)的熱門課程，深受廣大學員的喜歡和認可。針對這個機構(gòu)的教學，相信大家也可以找到更加適合自己的學習方案。

杭州臨平學大高考輔導班

一、適合對象：

高考普考、藝考、體考、美術(shù)等復讀生。

二、分層教學：

通過個性化定制課程，幫助學員找到自己還存在欠缺的知識環(huán)節(jié)，并且讓學員在專項更有針對性的教學中得到逐步改善和提升，提升學員考生成績，為參加高考做好準備。

1、基礎(chǔ)較好：提升訓練。

2、中等基礎(chǔ)：查漏補缺。

3、基礎(chǔ)較弱：地毯式學習。

三、課程內(nèi)容：

課本系統(tǒng)化教學,并且需要按學生的學習內(nèi)容進行講課,在上課的時候改善學生的表達、學習等方式,老師引導改善問題的不足等。

1、緊扣課程大綱進行知識點的詳細講解，讓學員理清知識脈絡(luò);

2、根據(jù)知識脈絡(luò)搭建學科體系，夯實學員的基礎(chǔ);

3、大綱外的延伸補充，預(yù)科部分知識內(nèi)容，學員未來學習更輕松，贏在起跑線;

4、根據(jù)學員學科的薄弱項進行重點難點突破，效果顯著;

5、依托考試出題思路，進行考題詳解，解題技巧分析等。

選擇學大高考培訓機構(gòu)優(yōu)勢

1、一位學習規(guī)劃師

一位學習規(guī)劃師通過測評系統(tǒng)，對學習情況、學科、性格、興趣等眾多因素，進行測評分析，制定初步學習規(guī)劃。

2、一套個性化學習方案

由學習規(guī)劃師、任課老師、客服班主任、教研老師聯(lián)合制定學習提升方案，即以課程定靶向，為學生穩(wěn)步上升助力。

3、一位客服班主任

一位客服班主任跟蹤學生學習，監(jiān)督學習進度、效果評估，增加學習效果。習慣培養(yǎng)等服務(wù)，為學生提供教學服務(wù)。

4、一位合適的學科教師

一位有豐富經(jīng)驗的教師，一對一教學即以學生定老師，從學科知識、學生性格、教學心理出發(fā)，給學生適合的老師。

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