成都青羊?qū)W大高三培訓(xùn)班有何優(yōu)勢?學(xué)大教育注重學(xué)生對知識點的吸收掌握與運用。課堂授課中以主題教學(xué)為基礎(chǔ)，突出互動性、語境性、自主性，充分提高考生學(xué)習(xí)探索能力。把學(xué)習(xí)變成一種興趣。

成都青羊?qū)W大高三培訓(xùn)班

教育優(yōu)勢：班主任老師和任課教師都有一本班級學(xué)生管理手冊，記錄學(xué)生學(xué)習(xí)情況,分析學(xué)生問題，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，提高時間利用效率。

教育特色：　每節(jié)課時時進行巡查，盯住每位學(xué)生。每位學(xué)生時刻以飽滿的熱情和狀態(tài)學(xué)習(xí)。

選擇理由：.我校授課老師擁有豐富的教學(xué)和備考經(jīng)驗，考點講解深入淺出，給學(xué)生有效的解題思路、答題方法與模板!

學(xué)大課前+課中+課后服務(wù)

01診斷問題

面對面溝通，全面了解學(xué)生個性特點、學(xué)習(xí)情況，找到提升關(guān)鍵。

02輔導(dǎo)計劃

根據(jù)診斷結(jié)果、分數(shù)差距、提升需求制定階段性輔導(dǎo)計劃。

03輔導(dǎo)計劃

按照學(xué)生上課時間、提升內(nèi)容匹配篩選出更適合孩子的老師。

04課程

課前調(diào)整教案，課堂上經(jīng)驗豐富教師根據(jù)孩子特點授課，課后實時答疑。

05溫故知新

學(xué)大強大試題庫，教師挑選對應(yīng)題型，找準(zhǔn)失分點，定期總結(jié)學(xué)習(xí)效果。

怎樣學(xué)好高中主科

1、語文

(1)必須熟悉課本。課本是孩子高中語文的基礎(chǔ)知識，無論是字詞句，還是古詩詞，還是文學(xué)篇章，只有把課本背熟了，才能在考試中把選擇題、詩詞默寫填空、文學(xué)作品閱讀鑒賞等基礎(chǔ)部分牢牢掌握。涉及這些知識的問題可能沒有試卷長度那么長，但涉及到分數(shù)和考點的知識卻不小。

(2)堅持練筆。寫作技能應(yīng)在實踐中去練習(xí)，其中練筆可以采取以下幾種方式:一是養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣;二是經(jīng)常寫些畫家寫生式的片斷，積累素材和技巧,三是家長要帶孩子及時記下生活的感受。

2、英語

(1)積累詞匯，抓好閱讀。學(xué)英語的難題就是記單詞，關(guān)于詞匯的學(xué)習(xí)，孩子應(yīng)堅持詞不離句、句不離篇的原則。結(jié)合句子記單詞易懂，易記，還易應(yīng)用。高中生要尊重記憶規(guī)律，反復(fù)是關(guān)鍵。遇有詞匯方面的疑問，不要等待教師的解答，而是孩子要自己找詞典求得答案。經(jīng)常使用詞典，就會越用越熟練，而且能學(xué)會根據(jù)上下文找到恰當(dāng)?shù)尼屃x。

(2)勤朗讀。朗讀的內(nèi)容一般說來只限于課本，并不以背誦為目的，而高中生要著重將注意力集中于正確發(fā)音、連續(xù)語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增強語感。每天只需半小時左右，但須持之以恒。

3、數(shù)學(xué)

(1)上課要認真聽講。這一點我想大家一定不會反對，因為不管是數(shù)學(xué)還是其他任何一門課程，只有孩子在課堂上好好聽講，那所學(xué)的知識孩子才會理解。孩子也才會知道公式怎么運用，哪些題目有哪些解題辦法等等，這些才能心中有數(shù)。

(2)熟悉考題，一張試卷里，每次的出題模式都是差不多的，題目還是那些題目，甚至歷年的高考卷題目類型改動都不是特別大。所以既然孩子知道了每題的考點和其類型，那他們就可以根據(jù)自己的弱點去查漏補缺。