佛山順德高中輔導班哪家受歡迎?佛山龍文教育目前開設了高中1對1全科定制課程，結合學生特點，為學生定制個性化的輔導課程，有需要輔導的盡快來報班學習哦。

佛山順德龍文高中輔導班

適合對象：想要提升語數英物化成績的高一學生。

課程特色：教師1對1定向輔導+好的學校學子榜樣家教+成績分析師。

學科特點

【語文】高中語文對獨立閱讀、理解、鑒賞和寫作有了新的要求;

【數學】開始具備高度抽象，同時內容驟增，僅高一就會括集合、不等式、指數和對數函數、三角函數、數列等應接不暇的新概念;

【英語】新課標高中英語拓寬了閱讀詞匯量和聽力要求，是對學習難度和方法的挑戰和沖擊;

【物理、化學】和高中相比，初中物理化學只是皮毛，高中在理科體系上深入較多，開始涉及一些高考重點，對自學和理解領會達到新的高度;

高一數學課后復習方法

一、課后及時回憶

如果等到把課堂內容遺忘得差不多時才復習，就幾乎等于重新學習，所以課堂學習的新知識必須及時復習。

可以一個人單獨回憶，也可以幾個人在一起互相啟發，補充回憶。一般按照教師板書的提綱和要領進行，也可以按教材綱目結構進行，從課題到重點內容，再到例題的每部分的細節，循序漸進地進行復習。在復習過程中要不失時機整理筆記，因為整理筆記也是一種有效的復習方法。

二、定期重復鞏固

即使是復習過的內容仍須定期鞏固，但是復習的次數應隨時間的增長而逐步減小，間隔也可以逐漸拉長。可以當天鞏固新知識，每周進行周小結，每月進行階段性總結，期中、期末進行全面系統的學期復習。從內容上看，每課知識即時回顧，每單元進行知識梳理，每章節進行知識歸納總結，必須把相關知識串聯在一起，形成知識網絡，達到對知識和方法的整體把握。

三、科學合理安排

復習一般可以分為集中復習和分散復習。實驗證明，分散復習的效果優于集中復習，特殊情況除外。分散復習，可以把需要識記的材料適當分類，并且與其他的學習或娛樂或休息交替進行，不至于單調使用某種思維方式，形成疲勞。分散復習也應結合各自認知水平，以及識記素材的特點，把握重復次數與間隔時間，并非間隔時間越長越好，而要適合自己的復習規律。

四、重點難點突破

對所學的素材要進行分析、歸類，找出重、難點，分清主次。在復習過程中，特別要關注難點及容易造成誤解的問題，應分析其關鍵點和易錯點，找出原因，必要時還可以把這類問題進行梳理，記錄在一個專題本上，也可以在電腦上做一個重難點超市，可隨時點擊，進行復習。

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