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綿陽GMAT培訓機構哪個實力強?

發布時間:2022-07-19 11:17:29來源:尚訓網綜合

GMAT是Graduate Management Admission Test(研究生管理科學入學考試)的簡稱。美國、英國、澳大利亞等國家的高校都采用GMAT考試成績來評估申請入學者是否適合于在商業、經濟和管理等專業的研究生階段學習,以決定是否錄取。

課程詳情
  • GMAT培訓課程

    班級類型:日班/晚班/周末班。
    班級人數:5-9人。使用教材:朗閣內部教材以官方指南為核心教學導向。入學水平大學六級、新托福90分、雅思6.5分或同等及以上水平。課程目標全面掌握數理推斷、解決數學問題及解讀圖形數據的能力,包括算術、基礎代數和常見幾何概念知識的把握。

     

     

 
課程內容
 
01
閱讀:

長難句分析能力,從句子、段落、篇章三個維度學習閱讀。

 
02
語法:

分析語法六大考點和常見錯誤語法。

 
03
邏輯:

培養邏輯意識和學術批判思維邏輯。

 
04
寫作:

明確分析性寫作的考察重點,提升批判性思維能力寫作。

 
05
數學:

運用算術、代數、幾何等基礎知識進行定量分析數學。

 
學員福利
入學禮包
禮包中包含豐富內容,機經、預測等備考資料全面系統化幫助考生進行學前熱身,方便進入學習狀態。
技巧授權

 

結合配備輔導書,細致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。聽說讀寫,針對弱項,專門訓練。

專業服務

 

導師+規劃師雙管齊下,針對各學員進行詳細科學的教學規劃、學習規劃、留學規劃等。

異地轉讀

 

異地報名全國通行,朗閣全國垂直運營,統一師資大綱教學,跨城市跨區域,不怕地域限制照樣學。

GMAT語法提升有何技巧?
  • 做題需積累總結

    同學們在平時做練習的時候,不要一味地大量去做題,而不去做相應的總結。每次做錯題后都要學會剖析和總結考點,往后再碰到相同或類似問題就能避免犯同樣的錯誤,這樣才會有長足的前進。無論句子形式或內容如何轉變,語法的考點是不變的,因此大家在做GMAT語法題過程中要有意識地去思慮題目的考點,而不要為了做題而做題,希望能夠有所收獲。

  • 掌握常考語法

    很多同學在經由一段時間的刻苦訓練后,發現GMAT語法并不難,每次做錯題后都發現問題其實很簡單,總有一種恍然大悟的感受,可是之后再次碰到同類題目又會恍然大悟,走進循環犯同樣錯誤的怪圈。可以肯定的是考生對于常識點應該都是懂的;但是在做題時對考點涉及的常考語法點不敏感,視若無睹,所以才會反復犯錯,因此建議考生要熟悉常考語法。

  • 發現知識盲點

    無論考生的英語水平有多高,一般來說總還是會有相應的知識盲點,而考生們就要學會并善于發現自己的盲點。要做到這點,簡單且根本的方法就是做GMAT語法練習題。小編強烈建議大家準備一個錯題本,將自己每次做習題過程中做錯的題全數抄到錯題本上,然后進行總結,看看自己容易犯哪些錯誤,從中找到自己的知識盲點,并通過練習加以補足。

  • 應對考試陷阱

    在實際考試中能夠在GMAT語法中得到很高的成績同學并不多,而很多同學往往是在一兩個完全會做的題目上丟掉了分數。做錯的原因一般有兩個:一是過于輕率,還沒看完所有選項便草率做出了選擇;二是在看到正確選項前就已落入了考題中設置的一些思維陷阱。因此考生在做題時務必要仔細審題,充分理解題目,在此基礎上解題,盡可能避免考試陷阱。

關于朗閣教育

朗閣教育

朗閣教育集團由“雅思二十年二十人”劉常研先生創立,于1999年正式落成,總部位于上海,是國內大型雅思新托福培訓基地之一。在上海、北京、南京、無錫、成都等30個城市擁有至少50個校區,形成全國教學服務網絡。中心專業從事雅思、新托福、口語、企業團訓、初中托福SATSSATGREGMAT培訓的朗閣培訓中心、專業細致的朗閣留學、豐富成熟的小語種培訓歐風培訓中心、專注國際教育運營管理的美國新思維教育先后出版近百套專業英語書籍。薈集了上百位中外英語教育精英


綿陽GMAT培訓機構哪個實力強?當然是綿陽朗閣教育。綿陽朗閣教育開設的GMAT培訓課程,幫助學生掌握GMAT考試各種題型的特點,圍繞GMAT考試模擬題以及部分真題,深入講解各個科目的應試策略以及方法,詳情講解各種不同題型下的解題思路和方法,幫助學員提高做題效率以及正確率。

GMAT閱讀備考的5點細節:

實際訓練要注意時間分配

大家在平時訓練的時候一定要注意時間的限制,因為在真實的GMAT考試中,時間非常緊湊,別看閱讀只有14道題,其實非常占時間,如果我們時間觀念不強,很有可能在考試中來不及答題。

要想提高自己的閱讀速度,就要強迫自己在規定的時間內一定要做完規定的題量。所以在分題型練習的時候就應該按照實戰的安排進行。你可以一邊做題一邊倒計時,逼自己加度。比如做四篇閱讀,規定自己30分鐘完成,一般多數通過考試的考生都控制在30分鐘。當然,如果你的SC和CR做題速度快,可以適當的給閱讀挪點時間。

善于總結做題經驗:

在做練習和總結的時候,不要一下子把所有文章全部都做完,然后再從頭至尾再做第二次。一般來說,以10篇或5個section為一個界限,做10篇,每篇做完后總結,做完這10篇后,回頭再做一次,再總結,然后才開始下一個10篇。這樣做的好處是在短時間內加深對文章結構及考點的印象,更好的學習和糾正己的思維,把握當前的考點。

在做題時,也要注意總結答題技巧,以常出現的幾種閱讀題型為例:

主旨題:

一定要做對主旨題,也就是一定要讀懂文章的中心,抓住中心就抓住了一切。

一篇文章的論點一般是會出現在各段的首句,把論點先畫出來,著重理解一下,一般來說,文章會有三種結構,一個就是先給出論點,然后在對這個論點進行解釋,可能會出現一部分拓展,來支持這個論點;第二種就是先給出一段背景介紹,然后再對這個介紹里出現的問題進行討論并由此引出論點;第三種跟第二種類似,也是先給出一段背景介紹,就出現的問題進行討論,但是不同的是,可能是在這個討論中會出現一個論點,這個時候就需要你的細心了,一定要定位準確,抓住了中心論點,那么你做主旨題的準確率就會提高。

細節題:

看到有“According to”等這樣的字眼就能在文章中找到對應的出處。

推理題:

看到有"infer"、"conclude"、"imply"等類似的字眼,這道題需要從原文中找對應句子再經過推理才能解出來,文章中不一定有原話,把它當做CR題對待就行了。

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