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武漢洪山新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心
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武漢新東方托福輔導(dǎo)課程

發(fā)布時間:2022-07-19 10:56:11來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

新東方托福培訓(xùn)輔導(dǎo)班,聽說讀寫分項授課,將考點、難點各個擊破,根據(jù)托福考試各項特點,學(xué)校充分利用互動學(xué)習(xí)平臺,由經(jīng)驗豐富的老師從多方位對學(xué)員水平進行準確定位,再通過對專業(yè)教材的詳細講解,幫助學(xué)員明確考試相關(guān)知識要點。

托福課程詳情
  • 使用教材

    新東方托福考試教研組研發(fā)講義;ETS合作的新TPO真題;ETS出版的專業(yè)教材。

  • 課程特色

    通過學(xué)習(xí)平臺多方位包含聽、說、讀、寫、詞匯、語法入學(xué)測試,明確起始英語水平。

  • 教學(xué)目的

    將多階段的課程進行結(jié)合,幫助學(xué)員實現(xiàn)托福基礎(chǔ)到熟練應(yīng)對考試的質(zhì)的變化。

新東方學(xué)校教學(xué)特色
  • 師資

    新東方教師具有多年留學(xué)考試經(jīng)驗,學(xué)員滿意度高的教師團隊。

  • 授課

    八人小班教學(xué),老師關(guān)注到位,注重應(yīng)試技巧和解題策略。

  • 經(jīng)驗

    新東方擁有多年課程教學(xué)積淀,值得信賴的留學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)。

  • 服務(wù)

    使用新東方編寫出版的聽、說、讀、寫基礎(chǔ)教材,搭配托福真題。

  • 評估體系

    全程助教、導(dǎo)師跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí),及時反饋學(xué)生情況。

  • 合作伙伴

    新東方是托福考試出題機構(gòu)ETS在華戰(zhàn)略合作伙伴。

新東方多重實力
 
 
全能式教學(xué)
高質(zhì)量教育
新東方多年教學(xué)沉淀,緊跟官方托福考試趨勢,多次教研升級,考試題型、做題技能、考點全覆蓋。
 
 
智能化平臺
個人能力養(yǎng)成
知心自適應(yīng)托福學(xué)練系統(tǒng),自主研發(fā)科技學(xué)習(xí)引擎,智能判斷薄弱項,推送補充對應(yīng)知識點+習(xí)題。
 
 
個性化服務(wù)
歡迎國際學(xué)生
因材施教,24小時答疑;提強補弱,有的放矢;私人教練隨時預(yù)約,1對1規(guī)劃診斷,答疑輔導(dǎo)。
 
 
制定授課計劃
享受純美環(huán)境
專有顧問評估學(xué)生水平,量體薦課,提供上課方案,30分鐘入學(xué)則評,課前準確定位。
托福備考技巧
1 明白弱點
學(xué)習(xí)英語一定要清楚哪方面的英語學(xué)習(xí)是重點,現(xiàn)在很多英語學(xué)習(xí)者閱讀、寫作、書面理解一般都沒有問題,但是很多人都是在聽力和口語上很難提高。
2 練好口語
對于英語學(xué)習(xí)或者考試,我認為口語是難點,口語好了其他方面的學(xué)習(xí)也不會差,而用英語口語也是很難把握的。每天多讀,跟讀,模仿純正口音。
3 詞匯記憶
簡單來說就是:先背單詞,單詞是根基,試想一篇文章單詞都不認識,技巧是用不上的,知道要運用關(guān)鍵詞定位,可是關(guān)鍵詞你都不認識,那還怎么定位呢?
新東方環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

武漢新東方托福輔導(dǎo)課程,結(jié)合自編講義,針對考點和評分原則進行針對性備考。對不同單項的重點和難點進行精講,同時結(jié)合真題演練強化解題技巧。課程中配合使用《直通托福:課堂學(xué)術(shù)詞匯》對學(xué)術(shù)高頻重點單詞進行拓展。

新托福綜合寫作話題

綜合寫作要求閱讀一篇文章,再聽相關(guān)的講座,較后根據(jù)聽力材料和對照聽力和閱讀的關(guān)系寫一篇150-225字左右的文章。它考察了聽讀寫三種能力,而對三方面的要求盡管比單項要求簡單,比如聽力材料相比聽力考試部分簡單,閱讀材料相比閱讀考試部分容易,所考查的組織語言要求相比獨立寫作也要容易。

學(xué)生一般認為是比較容易得分的,但事實并非如此, 在這里要注意幾個方面。

1、托福綜合寫作字數(shù)要求

較新版的OG,里面關(guān)于字數(shù)的描述如下:Suggested length is between 150 and 225 words. You will not be penalized if you write more, so long as what you write answers the question.也就是說只要你是在回答問題,多寫是不會扣分的。不少學(xué)生寫了長篇大論還得了高成績,畢竟內(nèi)容詳實了,細節(jié)更多了。

2、托福閱讀和聽力孰輕孰重

在官方說明中有這么一段話: You will receive a score of zero if all you do is copy words from the reading passage. You will receive a score of 1 if you write ONLY about the reading passage. To respond successfully, you must do your best to write about the ways the points in the lecture are related to specific points in the reading.

可以看出抄襲閱讀材料或者只寫出閱讀的內(nèi)容是要嚴重扣分的,我們應(yīng)該做的是側(cè)重聽力并明確指出與閱讀材料的關(guān)系。

3、聽力寫多少

綜合寫作的聽力的確比聽力考試的聽力簡單,但是聽力考試中我們只要聽懂大致意思就夠了,細節(jié)并沒有那么重要,做題也不過是選擇題,對我們的表達能力并不做要求。而綜合寫作的聽力不僅要講清楚大概還要說清楚細節(jié),不管是論據(jù)還是例子。這就要求我們真正理解文章的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和層次和銜接,所以才能在寫作中體現(xiàn)出聽力的邏輯性。

4、閱讀寫多少

根據(jù)以上OG的要求,它并不側(cè)重閱讀。因此只要寫出閱讀的中心思想和主要論據(jù)就可以。寫作中如果想湊字數(shù)或豐富文章可以多添加閱讀的細節(jié)。不過更關(guān)鍵的無疑是聽力的內(nèi)容是不是記錄完整了。這是得分點。

5、事實和理論是否弄清楚

在閱讀和聽力里面有提到一些研究,實驗或者發(fā)現(xiàn),這些往往是事實,而據(jù)此研究者們提出相關(guān)的理論或推測。很多學(xué)生不分事實還是推測就進行寫作,毋庸置疑犯了邏輯錯誤。事實上我們可以根據(jù)一些信號詞來判斷,比如表示可能性的詞,may, might, could, would, is likely, more likely, probably,這些詞的前面就是事實,這些詞的后面就是理論或推測。這就能大大方便了學(xué)生掃描文章或做聽力時抓住要點。

6、托福寫作模板使用

托福寫作模板提供了一個完整的框架,比如一個開頭段,三個主體段,學(xué)生只要進行填空就可以。所以很多學(xué)生喜歡用模板,但是卻斷章取義,在自己填充的部分不管是內(nèi)容上還是語法上犯很多錯誤,比如是要寫名詞短語還是從句,是寫對方觀點還是自己觀點,用什么時態(tài)等,學(xué)生經(jīng)常摸不著頭腦,這就需要老師細致的進行批改分析。

以上就是小編總結(jié)出的6點注意事項,希望能夠幫助同學(xué)們在托福考試中取得高成績!

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