武漢新東方托福直通車(chē)沖分班，沖分班教學(xué)從預(yù)測(cè)考點(diǎn)出發(fā)，匹配相應(yīng)的針對(duì)性練習(xí)和TPO訓(xùn)練，講練結(jié)合，訓(xùn)練強(qiáng)度大(每天可高達(dá)9小時(shí))，幫助學(xué)員在1個(gè)月時(shí)間內(nèi)限度提高TOEFL分?jǐn)?shù)。

課程簡(jiǎn)介

每個(gè)美加本科留學(xué)直通車(chē)沖分班針對(duì)結(jié)班后一個(gè)月的托福考試而設(shè)置。沖分班教學(xué)從預(yù)測(cè)考點(diǎn)出發(fā)，匹配相應(yīng)的針對(duì)性練習(xí)和TPO訓(xùn)練，講練結(jié)合，訓(xùn)練強(qiáng)度大(每天可高達(dá)9小時(shí))，幫助學(xué)員在1個(gè)月時(shí)間內(nèi)限度提高TOEFL分?jǐn)?shù)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

以考試為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，短期內(nèi)高強(qiáng)度講解和練習(xí);以結(jié)果為導(dǎo)向進(jìn)行各科突破，限度提升學(xué)員分?jǐn)?shù)。

課程特色

1.基礎(chǔ)段以新東方自主研發(fā)的基礎(chǔ)教程為核心展開(kāi)，內(nèi)容放心、難度適中，可以很好地幫助學(xué)員準(zhǔn)備托福考試和平常日校及大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí);

2.強(qiáng)化段以教師授課為主組織教學(xué)并結(jié)合新東方課堂演繹的優(yōu)勢(shì)，學(xué)生可以在短期內(nèi)掌握托福解題核心思路;

3.沖分段以臨場(chǎng)備考和時(shí)間安排為核心組織教學(xué)，小班教學(xué)并模考，幫助學(xué)員盡快適應(yīng)考試要求。

托福考試怎樣提高聽(tīng)力分?jǐn)?shù)

1.正常聽(tīng)音頻,做題目。在這個(gè)過(guò)程中,模擬實(shí)際考試的場(chǎng)景,要專(zhuān)注在聽(tīng)力的內(nèi)容中,也可以同步做筆記。完成后計(jì)時(shí)做題。

2.聽(tīng)第二次全篇,增加對(duì)聽(tīng)力材料的熟悉度,并且修正次出錯(cuò)的題目。

3.精聽(tīng)材料。有些同學(xué)可以選擇做逐句聽(tīng)寫(xiě),有些同學(xué)可以選擇分段重聽(tīng),以聽(tīng)力內(nèi)容中的層次、出題點(diǎn)等為依據(jù),逐段播放聽(tīng)力材料進(jìn)行理解。在這個(gè)過(guò)程中可以做題目的分析。

4.題目分析:對(duì)自己出錯(cuò)原因的反思、對(duì)出題思路的分析、對(duì)答案對(duì)應(yīng)段落的學(xué)習(xí)。

5.全文的生詞總結(jié)。這樣的過(guò)程全部做完,其實(shí)對(duì)這篇聽(tīng)力材料的掌握就會(huì)非常透徹了。而這一套做下來(lái),其實(shí)要花的時(shí)間是不少的。以講座為例,如此的對(duì)聽(tīng)力材料進(jìn)行學(xué)習(xí)之后,我們?cè)谝黄v座上所花時(shí)間不少于1.5小時(shí),andevenmore。所以只有這樣的時(shí)間付出,才能見(jiàn)到效果。

當(dāng)然,如果此時(shí)的你真的已經(jīng)幾乎把所有題目都刷完了,但是還沒(méi)有上岸。那么你要去想想,以上所說(shuō)的練習(xí)方法,有沒(méi)有做到位呢?

其實(shí),幾百篇的聽(tīng)力練習(xí),即便我們都做完了,時(shí)間一久,其實(shí)還是會(huì)遺忘很多的內(nèi)容。早期完成的練習(xí),此時(shí)又值得我們?cè)偃ヂ?tīng)一聽(tīng),練一練。如果再去聽(tīng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)某一篇聽(tīng)力練習(xí)很簡(jiǎn)單,自己完全可以聽(tīng)懂,題目全部做對(duì),那么說(shuō)明之前的練習(xí)是有效的。但是實(shí)際情況是,我遇到很多學(xué)生,可能只記得自己曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)某一篇聽(tīng)力練習(xí),再去聽(tīng)的時(shí)候,既想不起來(lái)其中的主要情節(jié),也對(duì)題目沒(méi)有太多印象。所以,題目不要貪多,在“精”的基礎(chǔ)上,在有限的時(shí)間里,讓自己多做一些練習(xí)。但是只有踏實(shí)下來(lái),在每一篇聽(tīng)力材料中沉淀自己,才能獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步!