開封哪里有托福課程?新航道托福100分培訓(xùn)班，通過循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，以托福考試為目標(biāo)，進(jìn)行聽、說、讀、寫四方面英語的重點(diǎn)強(qiáng)化和運(yùn)用，輔之以托福真題實(shí)戰(zhàn)應(yīng)試技巧演練，幫助學(xué)員取得較高的托福分?jǐn)?shù)，為出國留學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

開封新航道托福100分課程

招生對象

已完成留學(xué)預(yù)備課程和托福基礎(chǔ)段的學(xué)習(xí); 目標(biāo)分為90-100分; 距離考試有6-8個月備考時間; 四級考試通過但未達(dá)到水平(425-550分); 高考(高中)英語成績?yōu)?20分(150分)

教學(xué)目的

使學(xué)員達(dá)到托福100分所要求的答題正確率，使學(xué)員達(dá)到托福100分所要求的答題正確率，完成學(xué)員對托福100分所對應(yīng)的語言材料和語言組織方法的學(xué)習(xí)，并熟悉相應(yīng)的解題方法。

托福100課程內(nèi)容

1.聽力強(qiáng)化

在已有聽力基礎(chǔ)條件下，以題型技巧講解為主，解析托福對話和講座各類題型，著眼于不同話題下筆記記錄與分析、選項(xiàng)區(qū)別與分析。

2.閱讀強(qiáng)化

從基礎(chǔ)題型過渡到以重難點(diǎn)題型技巧講解為主，旨在教授托福閱讀答題的綜合解題方法和組合有效做題方法，保質(zhì)保量提升閱讀成績。

3.寫作強(qiáng)化

教授綜合寫作和獨(dú)立寫作綜合破題思路和內(nèi)容拓展，側(cè)重審題、中難度句型句式的掌握，在掌握描述或論證方法同時提升寫作語言質(zhì)量。

4.口語強(qiáng)化

從綜合答題方法、思路、結(jié)構(gòu)入手，補(bǔ)充核心、高頻話題相關(guān)詞匯和句型補(bǔ)充，同時糾音和常見語法錯誤糾正，全面提升口語水平。

教學(xué)特色

個性定制

個性化+量身定制。查找學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)效果與培訓(xùn)的差距，針對學(xué)生的“短板”進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，繼而提升學(xué)員能力。

目標(biāo)導(dǎo)向

進(jìn)行一對一的交流形式進(jìn)行對學(xué)員的英語口語水平進(jìn)行考察，是目前比較接近真實(shí)生活場景的互動式測評。

解決障礙

成功解決學(xué)生學(xué)習(xí)障礙。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)生們少走彎路，采用特色教學(xué)方案，有效避免學(xué)生注意力不集中。

管理督學(xué)

定期針對課程內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行單詞默寫、安排階段測試，以確保充分掌握教學(xué)內(nèi)容的目的。

托福備考方法

有效背誦單詞

一旦開始背誦單詞，務(wù)必要做到音、形、義三者的緊密聯(lián)系，只有視覺詞匯的認(rèn)知是不足夠的，還要有發(fā)音的聽覺刺激，這樣才能避免在練習(xí)聽力時無法對實(shí)際上已經(jīng)熟知的單詞有效地辨音，導(dǎo)致自己再一次花費(fèi)大量時間去記憶單詞發(fā)音。

提高閱讀理解能力

考生需要進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，通過背單詞解決詞匯識別和理解能力，通過句子分析訓(xùn)練提高句子理解能力，有了詞匯理解和句子理解能力為基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上，通過文章閱讀筆記、邏輯訓(xùn)練來提高閱讀關(guān)系把握、文章結(jié)構(gòu)獲取等能力。

訓(xùn)練聽音辨音能力

為了訓(xùn)練聽音辨音能力，考生需要針對不同的能力切片進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。例如需要訓(xùn)練識別基本發(fā)音、辨識音變現(xiàn)象、辨識重音和節(jié)奏的能力，可以對英語中經(jīng)常出現(xiàn)的發(fā)音音變現(xiàn)象進(jìn)行語音識別訓(xùn)練、對常考單詞進(jìn)行重音標(biāo)記等。