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上海虹口區(qū)四川北路樂博樂博機(jī)器人編程
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上海虹口學(xué)積木機(jī)器人去哪個(gè)機(jī)構(gòu)好?

發(fā)布時(shí)間:2021-06-18 11:10:49來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

面對嚴(yán)峻考驗(yàn),樂博樂博加速走向4.0升級,打造OMO教學(xué)服務(wù)平臺(tái)。從線下小班課,擴(kuò)展到“線下+線上”多維度課堂。碎片式學(xué)習(xí)、系統(tǒng)化學(xué)習(xí)和自主化學(xué)習(xí)相結(jié)合,滿足個(gè)性化教育需求,打造良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

 

課程介紹


樂博樂博

積木機(jī)器人你了解嗎

初級課程使用積木機(jī)器人進(jìn)行教學(xué)。積木機(jī)器人使用由韓國ROBOROBO公司研發(fā)的ROBO KIDS機(jī)器人產(chǎn)品,其各個(gè)零部件均為積木模塊,使得由于年齡太小而不能學(xué)習(xí)中高級課程的幼兒也能進(jìn)行搭建和編程的學(xué)習(xí)。
這一創(chuàng)舉彌補(bǔ)了國內(nèi)幼兒機(jī)器人教育的空白,使得幼兒也能接受機(jī)器人的啟蒙教育,適合4-6歲孩子。
劍橋少兒英語你了解嗎

課程理念


提升層次

易上手

讓孩子能夠迅速上手自己操作

定制授課

進(jìn)階化

創(chuàng)作復(fù)雜性不斷增加的項(xiàng)目

指導(dǎo)教學(xué)

跨學(xué)科

吸引不同興趣的孩子學(xué)習(xí)編程


教學(xué)方式


  • 小班授課,團(tuán)隊(duì)協(xié)作

    課程是小班直播教學(xué),同時(shí)我們盡可能保留了線下課堂的場景,讓學(xué)生之間可以互相討論問題,互相學(xué)習(xí),合作完成任務(wù)。

  • 即時(shí)指導(dǎo),在線答疑

    我們的老師能夠在上課期間指導(dǎo)到每一個(gè)學(xué)生,個(gè)性化教學(xué),及時(shí)答疑,定位問題解決問題,讓學(xué)生每節(jié)課都收獲滿滿。

  • 錄屏回放,查漏補(bǔ)缺

    我們會(huì)保存學(xué)生所有的作品,學(xué)生可隨時(shí)登陸編程社區(qū)修改編輯完善。課后復(fù)習(xí)可通過查看課堂回放或者有問題找老師答疑。


教學(xué)優(yōu)勢


課程的結(jié)合
3-18歲無縫銜接

3-18歲無縫銜接,覆蓋K12的完整課程體系。

 
 
能力的提升
線上線下相結(jié)合

線上線下相結(jié)合,擁有鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈的能力。

 
 
多元化教學(xué)
全國500+學(xué)習(xí)中心

全國500+學(xué)習(xí)中心,形成全國性跨區(qū)域服務(wù)性網(wǎng)絡(luò)。

 
 

師資


楊憶菲
可可老師

二級教師

本人性格開朗,有很好的親和力并且善于同孩子打交道,對待孩子有耐心和責(zé)任心,對不同階段的孩子,能針對小朋友因材施教。教學(xué)風(fēng)格:注重“啟發(fā)式”教學(xué),拒絕“填鴨式”教學(xué),注重寓教于樂。
周李煜
大白老師

文三校區(qū)教學(xué)主管

高級中學(xué)教師,國家計(jì)算機(jī)二級,RAIC測評考試導(dǎo)師,曾指導(dǎo)學(xué)員創(chuàng)意作品榮獲杭州市一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),科學(xué)小發(fā)明獎(jiǎng)若干組,培訓(xùn)學(xué)員參加過botball機(jī)器人國際大賽,Robocom機(jī)器人大賽等等。

上海虹口學(xué)積木機(jī)器人去哪個(gè)機(jī)構(gòu)好?小編推薦樂博樂博。樂博積木課程主要是讓孩子學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)組裝機(jī)器人以及編寫程序,在課程中,引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考、主動(dòng)創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造能力,激發(fā)孩子對機(jī)器人的興趣。

樂博積木課程詳情

課程使用的積木機(jī)器人是韓國ROBOROBO公司研發(fā)的ROBO KIDS機(jī)器人產(chǎn)品,其各個(gè)零部件均為積木模塊,使得由于年齡太小而不能學(xué)習(xí)中高級課程的幼兒也能進(jìn)行搭建和編程的學(xué)習(xí)。這一創(chuàng)舉彌補(bǔ)了國內(nèi)幼兒機(jī)器人教育的空白,使得幼兒也能接受機(jī)器人的啟蒙教育,適合4-6歲。

核心教學(xué)優(yōu)勢,專為學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)

啟蒙課程

內(nèi)容介紹:該課程主要向兒童講解機(jī)器人基本部件的識(shí)別和機(jī)器人基本功能的介紹。

課程收獲:學(xué)員在這個(gè)過程中,會(huì)由淺入深,由少到多的掌握機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)和搭建方法,通過設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對機(jī)器人的興趣。

拓展課程

內(nèi)容介紹:該課程增加了新的傳感器,讓同學(xué)熟悉各種編程程序卡,并學(xué)會(huì)用卡片做簡單的編程。

課程收獲:此課程的教授讓學(xué)員們理解到編程的思維和思考后帶來的樂趣。當(dāng)完成拓展課程的學(xué)習(xí)后,學(xué)員會(huì)更加理解機(jī)器人是能夠完成人類給予各種任務(wù)的重要意義。

進(jìn)階課程

內(nèi)容介紹:該課程引導(dǎo)學(xué)員觀察并思考積木機(jī)器人,搭建出機(jī)器人的基本構(gòu)造,通過程序編輯模擬功能。

課程收獲:進(jìn)階課程可以培養(yǎng)孩子們將思考力與程序代碼緊密結(jié)合在一起,在學(xué)員按照主體任務(wù)完成編程任務(wù)的過程中,孩子的創(chuàng)造力、思考能力和分析能力會(huì)顯著提高。

在樂博樂博學(xué)習(xí)你能獲得什么?

基礎(chǔ)搭建

通過設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對機(jī)器人的興趣

模擬現(xiàn)實(shí)

增加新的傳感器,熟悉各種編程程序卡,學(xué)會(huì)用卡片做簡單的編程。開始體會(huì)編程的思維和帶來的樂趣

編程體驗(yàn)

觀察思考生活中的機(jī)器裝置,通過程序編輯,模擬功能,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和分析能力

更多培訓(xùn)課程: 上海虹口積木機(jī)器人培訓(xùn)課程 更多學(xué)校信息: 上海虹口區(qū)四川北路樂博樂博機(jī)器人編程 咨詢電話:

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