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杭州下城區(qū)鳳起路樂博樂博機(jī)器人編程
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杭州下城區(qū)樂博樂博少兒c++培訓(xùn)專業(yè)度高嗎?

發(fā)布時(shí)間:2021-10-13 11:19:58來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

樂博樂博通過游戲式的教學(xué)方式,讓孩子對(duì)c++編程產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)又保障了孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量,隨時(shí)有老師對(duì)孩子進(jìn)行答疑服務(wù),并進(jìn)行監(jiān)督學(xué)習(xí),能夠讓您的孩子接受到良好的教學(xué)內(nèi)容學(xué)員。樂博樂博秉承“玩中學(xué),做中學(xué)”的教育理念,通過情境導(dǎo)入、探索體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié),讓孩子了解機(jī)器人和編程,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)!
好課程讓孩子贏在起跑線
  • 基礎(chǔ)搭建&程序體驗(yàn)

    通過設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對(duì)機(jī)器人的興趣。

  • 模擬現(xiàn)實(shí) &主題任務(wù)

    增加新的傳感器,熟悉各種編程程序卡,學(xué)會(huì)做簡單的編程,開始體會(huì)編程思維和帶來的樂趣。

  • 編程初體驗(yàn)

    觀察思考生活中的機(jī)器裝置,通過動(dòng)手搭建、程序編輯,模擬功能,培養(yǎng)創(chuàng)造力和分析能力。

多維度學(xué)習(xí) 拓展思維
scratc功能學(xué)習(xí) 命令語模塊學(xué)習(xí) 硬件模塊學(xué)習(xí)
機(jī)器人例子學(xué)習(xí) 運(yùn)算法學(xué)習(xí) 排除錯(cuò)誤活動(dòng)
以故事模式學(xué)習(xí) 了解編程基本概念 Unplugged學(xué)習(xí)
樂博樂博學(xué)習(xí)環(huán)境

三個(gè)學(xué)習(xí)階段
階段一 01

C++語言基礎(chǔ)

 
掌握C++語言的基礎(chǔ)語句語法,了解計(jì)算機(jī)程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系,完成較復(fù)雜應(yīng)用程序的編寫。
階段二 02

普及組算法

 
深入學(xué)習(xí)隊(duì)列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識(shí)點(diǎn),結(jié)合第一期所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),掌握經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。
階段三 03

提高組算法

 
進(jìn)一步讓學(xué)生對(duì)深搜、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深度剖析。
用科技賦能教育

自主研發(fā)特色OMO模式

  • 擴(kuò)展“線下+線上”多維度課堂,滿足個(gè)性化教育需求。
    01
  • 02
    覆蓋K12的完整課程體系,3-18歲無縫銜接。
  • 小班直播教學(xué),保留線下課堂的場(chǎng)景,讓學(xué)生合作完成任務(wù)。
    03
  • 04
    個(gè)性化教學(xué),及時(shí)答疑,定位問題解決問題
  • 保存學(xué)生所有的作品,課后復(fù)習(xí)有問題找老師答疑。
    05
  • 06
    學(xué)生通過編程板(軟件)和UARO機(jī)器人(硬件)學(xué)習(xí)。

樂博樂博課程理念

創(chuàng)新人才成長模型

樂博樂博在“3STC創(chuàng)新人才成長模型”的指導(dǎo)下,以“創(chuàng)造適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育”為價(jià)值追求,充分考慮學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性化成長需求,構(gòu)建了“分層、分類、綜合的課程體系”,通過科學(xué)的測(cè)評(píng)工具診斷學(xué)生的當(dāng)前狀態(tài),精準(zhǔn)推薦相應(yīng)的課程;不同類型課程,給學(xué)生提供較適合的幫助;階段性競(jìng)賽和測(cè)評(píng),讓學(xué)生清楚自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,有助于學(xué)習(xí)成長。

杭州下城區(qū)樂博樂博少兒c++培訓(xùn)專業(yè)度高嗎?樂博樂博根據(jù)青少年成長不同時(shí)期的心理智力特點(diǎn),設(shè)計(jì)了相匹配的課程,課程內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn),拒絕將成人教學(xué)內(nèi)容簡化后教給孩子的錯(cuò)誤做法。讓孩子輕松學(xué)編程,進(jìn)步看得見。

教學(xué)大綱

階段一:

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

C++語言基礎(chǔ):變量、數(shù)據(jù)類型、三大程序結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體等

教學(xué)目標(biāo):

掌握C++語言的基礎(chǔ)語句語法,了解計(jì)算機(jī)程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系,完成較復(fù)雜應(yīng)用程序的編寫。

階段二:

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

普及組算法:枚舉、貪心、高精度、搜索、動(dòng)態(tài)規(guī)劃等

教學(xué)目標(biāo):

深入學(xué)習(xí)隊(duì)列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識(shí)點(diǎn),結(jié)合第 一期所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),掌握經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。

階段三:

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

提高組算法:深搜、廣搜、線段樹、圖論,動(dòng)態(tài)規(guī)劃進(jìn)階等

了解編程的作用和意義

掌握C++語言的基礎(chǔ)語法,掌握基本的算法,學(xué)會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行分解并利用程序語言進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。了解常用的計(jì)算機(jī)相關(guān)方面的實(shí)用知識(shí),掌握相關(guān)的概念,了解計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理。體會(huì)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的結(jié)合和重要性。體會(huì)計(jì)算思維和純數(shù)學(xué)方式的不同。培養(yǎng)計(jì)算思維,和利用計(jì)算機(jī)解決問題的意識(shí)。培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化思維能力,提高抽象思維能力。

學(xué)習(xí)的整個(gè)過程中,遵循中小學(xué)生的心智發(fā)育特點(diǎn),按照:動(dòng)手、觀察、總結(jié)、驗(yàn)證、抽象、再驗(yàn)證的流程,確保孩子們能從具體問題入手過渡到抽象思維能力。整個(gè)過程中提升孩子們的觀察能力,總結(jié)和抽象能力。

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