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發(fā)布時間:2021-11-02 11:10:35來源：尚訓網(wǎng)綜合
智能機器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務，借助于專業(yè)教具，通過積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學生的多方面能力。童程童美是達內(nèi)教育集團（美股上市）旗下品牌，凝聚美國上市公司16年編程教學經(jīng)驗，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，讓機器人陪伴中國兒童成長。
學習樂高機器人課程可參加國際機器人奧林匹克競賽，提高孩子創(chuàng)新思維，開發(fā)兒童智力，在玩中學，學中練，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
樂高機器人課程基于樂高，面向各類機器人賽事，課程設計精細豐富，涵蓋物理、數(shù)學、機械多學科知識，培養(yǎng)孩子綜合能力。
學習樂高機器人提高孩子多方面能力，包含團隊合作以及動手能力的培養(yǎng)，激發(fā)孩子主動思考，發(fā)現(xiàn)并積極解決生活中的問題。
小學1年級小學2-6年級初中生高中生
依托達內(nèi)集團16年辦學經(jīng)驗，專注6-18歲青少年編程教育，為孩子量身打造放心教育。
均來自信息學奧賽教學，多次參加NOIP、NOI等編程競賽的輔導，確保教學質(zhì)量。
課程采用全國統(tǒng)一的教學模式，培養(yǎng)學生計算思維和邏輯思維，提生的綜合素質(zhì)。
童程童美作為"研、教、營"一體的全國化運營品牌，目前校區(qū)已經(jīng)遍及30多個省市。
樂高創(chuàng)意啟蒙課程主要是分為三個部分：認識世界、觀察世界以及探索世界。希望帶領孩子經(jīng)過對樂高的興趣來認識到世界，經(jīng)過探索未來科技和機械原理來創(chuàng)造一個屬于他們的兒童世界。那么，廈門童程童美樂高少兒編程培訓怎么樣?
童程童美樂高機器人編程課程特色
課程內(nèi)容
課程設計精細豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學、物理、地理等學科。
課堂體系
課程體系全面覆蓋幼兒園、小學、初中、高中，乃至大學，根據(jù)年齡設定適合的課程內(nèi)容。
課堂管理
規(guī)范化的教學課程，每節(jié)課精心設計八個環(huán)節(jié)， 環(huán)環(huán)相扣。
官方授權
全部統(tǒng)一使用樂高官方認證教具
官方合作機構，WRO參賽組織單位，課堂上。
童程童美優(yōu)勢
童程童美由成立16年、累計培養(yǎng)了50萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、在美國上市的IT教育集團達內(nèi)傾力打造。
童程童美系列課程均由達內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、經(jīng)驗豐富軟件設計師韓少云帶領達內(nèi)教學總監(jiān)設計開發(fā)完成。
線下線上一體的編程教育平臺，線下校區(qū)遍布40多個城市，目前已有100余家，線上學習平臺覆蓋全國。
通過趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領域有天賦的編程天才，并為他們進一步提供打開世界上較好機會的職業(yè)編程教育。
巨大的市場需求推動人工智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
教育部在《2018年教育信息化與網(wǎng)絡安全工作要點》中指出，“要促進信息技術在教學中的深入普及應用，利用現(xiàn)代信息技術構建新型教學組織模式的研究，探索信息技術在眾創(chuàng)空間、跨學科學習(STEAM教育)、創(chuàng)新教育等新教學模式中的應用，逐步形成創(chuàng)新課程體系。
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