佛山線下教學(xué)專業(yè)的青少年編程機(jī)構(gòu)！童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校專注7-18歲編程教育及服務(wù)，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為-體的少兒教育平臺(tái)。

童程童美編程課程優(yōu)勢(shì)：

1、Al的時(shí)代需求：隨著人工智能時(shí)代的發(fā)展，編程將是一項(xiàng)基礎(chǔ)技能2、培養(yǎng)耐心與專注力：趣味化編程和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊陶Z言培養(yǎng)孩子細(xì)心和專注力3、培養(yǎng)解決問題能力：讓孩子在探索問題過程中增強(qiáng)解決問題的能力4、鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：在組隊(duì)完成作品的過程中，提升孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力5、增加孩子競(jìng)爭(zhēng)力：編程正逐步加入到基礎(chǔ)教育中, 了解編程,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力6、培養(yǎng)邏輯思維與創(chuàng)造力：在思考分析問題和完成編程的過程中培養(yǎng)編程思維為了更好地培養(yǎng)和鍛煉孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，現(xiàn)在學(xué)的東西將來可能會(huì)過時(shí)，較重要的不是教孩子多少知識(shí)，而是教他們創(chuàng)新思維。今天小編主要給大家分享少兒編程要不要孩子學(xué)，希望對(duì)你們有幫助!

合適的年齡是培養(yǎng)孩子的較佳黃金時(shí)期

少兒編程學(xué)習(xí)對(duì)孩子年齡也是有要求的，如果想更好地學(xué)習(xí)少兒編程，幫助孩子發(fā)展和改善他們的思維方式，讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高他們的學(xué)習(xí)能力。重要的是應(yīng)該抓住6-17歲孩子的黃金時(shí)期，讓孩子在這個(gè)階段學(xué)習(xí)少兒編程是發(fā)展他們邏輯思維能力的較佳途徑。

根據(jù)教育認(rèn)知，6-17歲孩子的抽象邏輯思維能力開始形成，這個(gè)階段是學(xué)習(xí)編程的黃金時(shí)期。編程遵循嚴(yán)格的邏輯，需要不斷調(diào)試、回溯和debug。學(xué)習(xí)編程后，孩子們會(huì)無意識(shí)地用編程思維去思考、學(xué)習(xí)和安排計(jì)劃，還能自己查缺補(bǔ)漏。可以說，學(xué)習(xí)少兒編程較重要的是培養(yǎng)少兒編程思維，培養(yǎng)孩子做事的邏輯，從而不斷進(jìn)步。

幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

少兒編程學(xué)習(xí)可以有效地幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，幫助孩子正確理解什么是對(duì)什么是錯(cuò)。例如，通過編程學(xué)習(xí)可以有效地幫助孩子正確理解游戲，這樣孩子就可以從沉迷游戲的孩子變成設(shè)計(jì)游戲的孩子，這樣孩子就可以正確理解游戲，改掉玩游戲的壞習(xí)慣。

培養(yǎng)認(rèn)真專注的學(xué)習(xí)能力

少兒編程學(xué)習(xí)可以有效地幫助孩子培養(yǎng)認(rèn)真、專注的學(xué)習(xí)能力，通過少兒編程學(xué)習(xí)，可以有效促進(jìn)和改善孩子的思維方式，使孩子在學(xué)習(xí)過程中能夠更好地養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。因此，對(duì)少兒編程學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)對(duì)孩子的語言等學(xué)習(xí)方面有很大的幫助，對(duì)孩子的全面提高也有很大的幫助。

在學(xué)習(xí)少兒編程的過程中，許多家長(zhǎng)還表示，孩子學(xué)習(xí)編程后，他們不用擔(dān)心數(shù)學(xué)問題，可以理解問題的含義，錯(cuò)誤率大大降低。在中英文寫作中，也寫得更有條理。因此，學(xué)習(xí)少兒編程可以提高孩子的整體素質(zhì)，并在許多方面取得進(jìn)步。

少兒編程的好處：

1. 為孩子增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力

隨著教育政策向編程的不斷傾斜，趁早打下編程基礎(chǔ)、“選擇競(jìng)爭(zhēng)跑道”將成為的一張重要。

2. 不讓孩子成為被淘汰的50%

飛速發(fā)展的時(shí)代下，未來的孩子們面臨著越來越大的挑戰(zhàn)。面對(duì)人工智能時(shí)代，了解編程，學(xué)習(xí)編程是孩子們必備的技能。

3. 培養(yǎng)孩子邏輯思維與信息素養(yǎng)，迎接未來時(shí)代編程是一個(gè)強(qiáng)調(diào)“邏輯思維”的：當(dāng)我們面對(duì)復(fù)雜繁瑣的步驟頭疼不已時(shí)，編程鍛煉出來的思維能夠地將問題化繁為簡(jiǎn)。

這就是編程不僅被廣泛應(yīng)用到各行各業(yè)，還進(jìn)入了中學(xué)課堂的原因。學(xué)習(xí)編程更重視對(duì)孩子綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)：學(xué)編程不僅意味著孩子學(xué)會(huì)代碼，更重要的培養(yǎng)孩子的自律性，創(chuàng)造力和自主學(xué)習(xí)能力。 學(xué)好編程，讓孩子的成長(zhǎng)事半功倍。

4. 學(xué)編程促進(jìn)英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，還幫孩子戒掉游戲癮事實(shí)上，編程的學(xué)習(xí)天然融合多知識(shí)，能夠潛移默化促進(jìn)孩子數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí)。在編程學(xué)習(xí)中，孩子通過項(xiàng)目建立起時(shí)間、順序、空間、因果等重要的數(shù)學(xué)概念，同時(shí)學(xué)會(huì)在英文界面中發(fā)出命令，顯著提高對(duì)英語的學(xué)習(xí)及應(yīng)用能力。這是其他課程單獨(dú)教育，死記硬背完全無法比擬的。