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福州鼓樓童程童美少兒編程培訓
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福州有哪些少兒編程課程

發(fā)布時間:2024-12-02 14:30:33來源:尚訓網綜合

童程童美針對青少兒開設了少兒人工智能編程的培訓課程,我們采用雙師分階教學的形式,有著完善的課程體系,小班制授課,課程質量有保障!

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人工智能課程介紹

課程介紹

人工智能編程課程,面向3-18歲青少年,依托達內教育集團多年的編程教育經驗,研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質。課程流動課堂走進全國120多所中小學公立校,受到教育界和學生家長的高度認可。

量身定制 快樂學習
01碼上回顧
通過編程的方式讓孩子回顧以往知識,編程過程中可以不斷觀察每個孩子的編程情況,及各個知識點的掌握程度。
02碼上講
這個環(huán)節(jié)中會有計算機英語、項目目標展示、知識點講解及碼到成功等環(huán)節(jié)來剖析主要內容。
03親自出碼
孩子完成編程知識總結,用于檢驗對知識點的掌握程度,對每個孩子的編程實現(xiàn)過程及結果進行一對一分析。
04群策群力
以小組的形式對給出的編程題目進行討論或編程,鍛煉語言表達、團隊合作等能力。
05查缺補漏
根據(jù)群策群力環(huán)節(jié)的結果,針對大多數(shù)孩子存在的共性問題,再次進行強化說明。
06一碼當先
把家長納入學習編程過程中,對孩子的編程情況反饋,解決孩子自制力不強的情況,加強交流。
07三看
家長通過報告、測評和項目展示來了解孩子對編程知識的吸收情況與效果。
08一戰(zhàn)
指的是項目實戰(zhàn),以一個真實的項目來將知識進行綜合運用,使孩子的編程思維完整落實。
課程特色
  • 01

    課程專業(yè)

    課程設計專業(yè),符合少兒認知規(guī)律和熱點。

  • 02

    體系完善

    完善的課程體系,適合6-18歲青少年的編程課程。

  • 03

    趣味教學

    游戲案例驅動,讓課堂不在枯燥。

  • 04

    研發(fā)標準化

    匯集編程教育行業(yè),累計研發(fā)課程5000+。

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

童程童美堅持系統(tǒng)化的教學方式,為孩子們提供了有序的知識體系。從基礎概念到應用,每一個環(huán)節(jié)都經過精心設計,確保孩子們能夠夯實編程基礎。在這個過程中,孩子們逐漸形成了嚴謹?shù)乃季S方式和解決問題的方法,為他們未來的學習和生活打下了堅實的基礎。

童程童美是專業(yè)的青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

童程童美開設有哪些少兒編程課程?

1、創(chuàng)意啟蒙課程

童程童美為6歲以上兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程,該課程根據(jù)孩子的三個年齡段劃分了三個階段課程,每個階段的課程有四個不同主題,為學前的孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機會。

2、人工智能編程

面向6-18歲青少年,涵蓋少兒啟蒙編程和少兒趣味編程如Python、HTML、CSS、Java等,課程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)計算思維和創(chuàng)新解難能力。

3、智能機器人編程

采用體驗式的學習方式,讓小朋友在玩耍中實現(xiàn)機器人模型的設計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務,不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

4、信息學奧賽編程

信息學奧賽的競賽輔導課程,是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C++語言培訓,通過完整、的解題訓練課程,學員可參加NOIP比賽,助力出國留學和考試。

常見的關于學編程的疑問

疑問一:編程太難,只適合高智商的孩子?

很多家長認為,編程是一門高深的,內容也晦澀難懂,只有數(shù)學天才才能學會編程,一般的小孩子肯定學不會,這完全是一種誤解。實際上,家長們混淆了少兒編程和成人編程的概念,錯把成人編程當做了少兒編程。 少兒編程跟成人編程不同。少兒編程重在培養(yǎng)孩子的思維方式,激發(fā)孩子對編程的學習興趣,從而增強孩子的創(chuàng)造力。如果能讓孩子在青少年時期就掌握這種思維方式,他們會更好地適應未來的學習和工作。 少兒學編程是一個循序漸進的過程,不同年齡階段的孩子有相對適合學習的編程內容。

疑問二:不當程序員,還用學編程嗎?

有些家長會覺得孩子以后不會從事編程類的工作,因此就認為不用讓孩子學編程。仔細想想,事實真的是這樣嗎?就拿我們現(xiàn)在的生活來說,我們手機上、電腦上、所有智能設備上使用的軟件,無一不是通過程序編寫來實現(xiàn)的。 學編程并不是要讓孩子當程序員,而是讓孩子擁有良好的思維模式,培養(yǎng)邏輯思維、編程思維、數(shù)理思維以及解決問題的能力教會孩子怎樣去理性思考、怎樣更好地解決問題,提升孩子的綜合素質,從而有更多選擇的機會。

疑問三:數(shù)學、英語不好,學不好編程?

有這種問題的家長,其實沒搞清楚數(shù)學、英語和編程之間的關系。 編程學得好,思維得到訓練后,還能反哺知識。從英語上來看,在少兒編程語言中,能用到的英語單詞,也不過幾十個,它們更像是一種符號標記。編程和數(shù)學有很多的共通之處。編程雖然會涉及數(shù)學知識和概念的學習,但并不會超出孩子的學習能力范疇。

福州人工智能少兒編程班 學校信息:福州鼓樓童程童美少兒編程培訓 咨詢電話:

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