單片機(jī)所涉及的領(lǐng)域比較寬廣，我們生活中常見(jiàn)的一些電器都會(huì)用到單片機(jī)，而且很多炫酷的機(jī)器人也是由單片機(jī)做的，而如今單片機(jī)機(jī)器人也開(kāi)始慢慢走近課堂，引發(fā)了孩子們的濃厚興趣。那么，福州少兒?jiǎn)纹瑱C(jī)機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦哪一家?小編推薦樂(lè)博樂(lè)博。

福州樂(lè)博樂(lè)博教育將科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、工程等模塊銜接，借助機(jī)器人的載體，引導(dǎo)孩子進(jìn)行對(duì)事物的理解性學(xué)習(xí)，課程內(nèi)容上，配有樂(lè)博自主研發(fā)的軟件，孩子可以借助圖形化編程系統(tǒng)　學(xué)習(xí)，培養(yǎng)空間感、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

樂(lè)博課程特色

1、軟硬結(jié)合

軟件與硬件相結(jié)合，意味著計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的結(jié)合，編程的學(xué)習(xí)不再只是電腦上的操作，而是能夠與硬件產(chǎn)生交互，獲得真實(shí)的物理反饋。

2、分層教學(xué)

根據(jù)青少年成長(zhǎng)不同時(shí)期的心理智力特點(diǎn)，樂(lè)博樂(lè)博設(shè)計(jì)了相匹配的課程，課程內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn)，拒絕將成人教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單簡(jiǎn)化后教給孩子的錯(cuò)誤做法。

3、完整體系

樂(lè)博樂(lè)博的編程與機(jī)器人課程覆蓋全年齡段，體系完整，設(shè)計(jì)科學(xué)，沒(méi)有年齡上的空白，與高中及以后的信息科學(xué)學(xué)習(xí)形成良好的銜接。

4、效果可測(cè)

6至8人小班教學(xué)的模式，能夠讓老師更好的關(guān)注孩子個(gè)性化的成長(zhǎng)需求，為孩子提供更精準(zhǔn)的指導(dǎo)，做到了教學(xué)效果可評(píng)估，學(xué)習(xí)進(jìn)步可量化。

樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

福州機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人編程培訓(xùn)所使用的的教材教具是很有針對(duì)性的，根據(jù)學(xué)員的年齡階段不同，所用的教材教具也是有所不同的，充分的考慮到了孩子的理解和接受能力的差別，在教材教具上也更加用心，而樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人正式進(jìn)入中國(guó)7年以來(lái)，形成了完整的賽事測(cè)評(píng)體系，目前我們樂(lè)博樂(lè)博有自己的賽事“樂(lè)博杯”，也積極參與了國(guó)內(nèi)外很多知名賽事，以及我們被認(rèn)定為RAIC能力測(cè)評(píng)首批科普實(shí)踐基地。