廣州番禺哪有人形機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?樂博樂博教育的人形機(jī)器人課程適合10-16的學(xué)生學(xué)習(xí)，課程設(shè)計(jì)相關(guān)的代碼編寫知識(shí)，這有利于提升學(xué)生邏輯分析能力和解決問題的能力。

樂博樂博人形機(jī)器人編程培訓(xùn)課程特色

1.人形階段：

ROMANBO是更接近人類的，可以輕易操控的智能型機(jī)器人。在硬件方面，需要通過對(duì)16個(gè)舵機(jī)的組裝，來完成機(jī)器人的搭建，整個(gè)過程的步驟相對(duì)復(fù)雜，整體精細(xì)度很高。在軟件方面，是以圖形化的操作界面為主進(jìn)行編程，進(jìn)而控制機(jī)器人的實(shí)時(shí)動(dòng)作

2.Arduino階段：

能通過各種各樣的傳感器來感知環(huán)境，通過控制燈光、馬達(dá)和其他的裝置來反饋、影響環(huán)境。在這一階段，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)用代碼進(jìn)行編程，并掌握基礎(chǔ)的編程語言和編程方法。

課程階段

人形一期：六年級(jí)上學(xué)期

本學(xué)期主要通過學(xué)生自主搭建人形機(jī)器人，來了解機(jī)器人的組成部件、硬件結(jié)構(gòu)以及運(yùn)行方式。并且通過以GUI為基礎(chǔ)的編程軟件，使學(xué)生可以用編程的方式控制機(jī)器人做不同的動(dòng)作。在學(xué)習(xí)的過程中鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維并且教會(huì)孩子如何面對(duì)困難。

人形二期：六年級(jí)下學(xué)期

本學(xué)期主要通過對(duì)Arduino IDE這款軟件的學(xué)習(xí)及Arduino主板的使用，讓學(xué)生對(duì)代碼編程有一個(gè)初步的了解。本學(xué)期會(huì)講解如何用代碼編程來控制設(shè)備的輸入與輸出，并與上學(xué)期的人形機(jī)器人相結(jié)合，通過Arduino來控制機(jī)器人的動(dòng)作。在此過程中會(huì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)代碼的興趣，并學(xué)會(huì)如何編寫代碼。

機(jī)器人編程課程有啥好處

01興趣式學(xué)習(xí)

首先學(xué)習(xí)機(jī)器人編程，比單純的越編程來說，更加具有樂趣，孩子好奇心比較強(qiáng)，對(duì)機(jī)器人類玩具抱有很強(qiáng)的興趣，在高興趣的幫助下，孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人編程更快，更有效。

02培養(yǎng)動(dòng)手能力

機(jī)器人編程更加偏重于硬件，可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，需要孩子自己動(dòng)手搭建自己的機(jī)器人，然后再使用編程驅(qū)動(dòng)機(jī)器人，首先有一個(gè)動(dòng)手的過程，鍛煉孩子的手部肌肉發(fā)育。

03培養(yǎng)孩子的專注力和耐心

孩子在搭建機(jī)器人和編程的過程中，需要專注于每一個(gè)零件的使用，拼裝一個(gè)機(jī)器人或者是完成一個(gè)程序，需要孩子花一定的時(shí)間，如果孩子沒有一定的專注力和耐心是很難完成的，長(zhǎng)期接觸機(jī)器人編程對(duì)孩子專注力和耐心有很大的幫助，比如一開始可能只能堅(jiān)持10分鐘，隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，由于孩子對(duì)此抱有較好的興趣，讓他的專注力和耐心會(huì)逐漸得到增強(qiáng)。