廣州小碼王C++課程適合多大的孩子學(xué)?廣州小碼王少兒編程專為10-16歲喜愛C++程序算法的學(xué)員開設(shè)了C++程序算法少兒精品課程，符合年齡要求的孩子，都可以選擇該課程進(jìn)行學(xué)習(xí),小碼王會(huì)為孩子提供完善系統(tǒng)的學(xué)習(xí)體系,而且課程均由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資團(tuán)隊(duì)進(jìn)行親自授課，學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量好，家長(zhǎng)完全可以放心。

孩子學(xué)習(xí)編程到底有什么用?

少兒編程的普及較早是由人工智能的發(fā)展帶起來的，因?yàn)榫幊淌侨斯ぶ悄艿幕具壿嫛W(xué)習(xí)英語(yǔ)可以幫助孩子連接世界，而學(xué)習(xí)編程可以幫助孩子連接未來，學(xué)習(xí)編程較基本的目的之一就是讓孩子適應(yīng)社會(huì)的需要。

未來一定是技術(shù)的時(shí)代，技術(shù)正在以越來越快的速度改變著產(chǎn)業(yè)。因此，從孩子未來生活的角度來看，從小就知道如何使用電腦是非常必要的。

編程思維是“理解問題——尋找路徑”的思維過程，包括分解、模式識(shí)別、抽象和算法四個(gè)步驟。通過這四個(gè)步驟，每個(gè)小問題都被單獨(dú)地檢查、思考和尋找解決方案。然后，集中幾個(gè)重要節(jié)點(diǎn)形成一個(gè)解決方案，較后，設(shè)計(jì)步驟，執(zhí)行，解決問題。

同時(shí)，根據(jù)教育認(rèn)知，兒童在6歲左右開始形成抽象邏輯思維，抽象邏輯思維形成的較佳時(shí)期是在6-12歲。因此，學(xué)習(xí)編程的較佳時(shí)間是在小學(xué)，那時(shí)孩子們沒有繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，而且邏輯思維敏捷。幫助他們獲得一項(xiàng)終生的技能，那就是在正確的時(shí)間做正確的事情。

我們看到，很多孩子學(xué)習(xí)編程，學(xué)習(xí)積極性提高了，有些孩子改掉了粗心大意的習(xí)慣，養(yǎng)成了細(xì)心的習(xí)慣，甚至有些孩子學(xué)習(xí)編程后，其他科目的成績(jī)也有了提升。在未來，孩子們可以參加全國(guó)性的比賽，為高等教育提供更好的基礎(chǔ)。

少兒學(xué)習(xí)編程，不是為了成為程序員，也不是為了學(xué)習(xí)一門編程語(yǔ)言，而是為了培養(yǎng)將來走得更遠(yuǎn)的能力。