南京小碼王C++課程會(huì)枯燥嗎?南京小碼王的C++課程都是根據(jù)孩子這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)量身而設(shè)，他們的課程不單單局限于書(shū)本知識(shí),更加注重課外一些知識(shí)的拓展以及學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),小碼王老師會(huì)通過(guò)有趣的活動(dòng),課堂的互動(dòng)等形式來(lái)引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感受C++編程語(yǔ)言的魅力。所以小碼王的課程是不會(huì)讓孩子感到枯燥無(wú)味的。

編程相關(guān)問(wèn)題解答

一、小孩子學(xué)編程需要什么基礎(chǔ)

對(duì)于編程來(lái)說(shuō)，對(duì)基礎(chǔ)沒(méi)有特殊的要求，關(guān)鍵是要運(yùn)用編程語(yǔ)言的能力寫(xiě)出好的程序，只要你能不時(shí)正確靈活地運(yùn)用你的大腦，就能從外界學(xué)到知識(shí)。

編程的基礎(chǔ)就像學(xué)習(xí)中文一樣。隨著知識(shí)的逐漸增多而加深理解和升華，但需要長(zhǎng)期的積累和學(xué)習(xí)。

二、孩子幾歲開(kāi)始學(xué)編程比較好

5歲是孩子思維形成的開(kāi)始，也是學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言的黃金時(shí)期。世界上許多國(guó)家都要求兒童在5歲時(shí)學(xué)習(xí)編程。

三、編程是否適合女孩學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)編程并不一定是為了成為一名程序員。在未來(lái)，編程將成為每個(gè)人的基本技能，就像英語(yǔ)現(xiàn)在一樣。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該做的是鼓勵(lì)和引導(dǎo)女孩去發(fā)現(xiàn)自己的愛(ài)好，而不是隨意地給女孩一些發(fā)展方向的暗示。

四、學(xué)習(xí)編程有什么用

全世界的老師都相信“編程是較有創(chuàng)意和較有趣的學(xué)習(xí)方式。”編程幾乎涵蓋了兒童的所有重要教育目標(biāo)，包括：邏輯思維、抽象思維、注意力集中、記憶、解決問(wèn)題和創(chuàng)造力。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，相當(dāng)比例的兒童在科學(xué)方面表現(xiàn)出邏輯思維的天賦。較明顯的變化是兒童對(duì)數(shù)學(xué)課的興趣大增，這超出了所有家長(zhǎng)的預(yù)期。

而現(xiàn)在編程就像奧林匹克競(jìng)賽，是中考或高考的升學(xué)武器。如果孩子能在奧賽上獲獎(jiǎng)，就可以作為科技特長(zhǎng)生入學(xué)。