發(fā)布時(shí)間:2025-01-13 14:47:13來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
學(xué)大教育為針對(duì)藝考生文化課比重越來(lái)越大的情況,為了幫助藝考生突破文化課瓶頸,讓藝考文化課不再拖學(xué)生的后腿,特別開(kāi)設(shè)了藝考文化課。幫助學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案,通過(guò)緊湊學(xué)習(xí)節(jié)奏,以及特色的教學(xué)優(yōu)勢(shì),幫助藝考生查缺補(bǔ)漏
特色項(xiàng)目 | 教學(xué)內(nèi)容 |
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評(píng)估編班 | 所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。 |
小班上課 | 小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。 |
互動(dòng)為主 | 采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
專(zhuān)屬教材 | 學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專(zhuān)用教材。 |
全天教學(xué) | 每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。 |
統(tǒng)一管理 | 無(wú)論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。 |
多層服務(wù) | 除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)。 |
雙向反饋 | 老師定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長(zhǎng)向老師提出意見(jiàn)及需求。 |
知識(shí)滲透,夯實(shí)基礎(chǔ);
學(xué)情評(píng)估,分層教學(xué);
升學(xué)規(guī)劃,志愿溝通;
封閉管理,雙師督導(dǎo);
天津正規(guī)的藝考文化課寒假班是哪家?學(xué)大教育專(zhuān)注于高考藝考文化課輔導(dǎo)培訓(xùn),以數(shù)名骨干教師為引領(lǐng),中年教師為中堅(jiān)力量的師資隊(duì)伍,常年鉆研高考題型,熟悉歷屆高考考點(diǎn),能準(zhǔn)確把握高考疑難題型,了解藝考生學(xué)情狀況及學(xué)習(xí)心理,能及時(shí)幫助藝考生從心理和知識(shí)上取得突破。
藝體生文化課如何短時(shí)突破?
1、要行之有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃
2、要效果明顯的復(fù)習(xí)模式
3、要專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)
4、要管理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹?fù)習(xí)機(jī)構(gòu)
學(xué)大教育藝體生文化課特點(diǎn):
1、評(píng)估編班:所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班
2、小班上課:小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生,讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)
3、互動(dòng)課堂:采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與課堂互動(dòng)為主
4、專(zhuān)屬教材:藝考學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專(zhuān)用教材
5、全天教學(xué):每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。
6、統(tǒng)一管理:無(wú)論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。
適合對(duì)象:
高三藝體考學(xué)生
輔導(dǎo)學(xué)科:
文科:語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ)政治 歷史 地理
理科:語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué)生物
課程安排:
1、回歸教材:對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)全面的拉網(wǎng)式復(fù)習(xí),掃除學(xué)生知識(shí)盲點(diǎn)。
2、夯實(shí)基礎(chǔ):對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行深度梳理,每日進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)掌握情況過(guò)關(guān)。
3、梳理考點(diǎn):歸納各科各專(zhuān)題考試得分知識(shí)點(diǎn)。
4、強(qiáng)化基礎(chǔ):增強(qiáng)對(duì)各科知識(shí)點(diǎn)的鞏固與運(yùn)用。
5、解題思路:培養(yǎng)學(xué)生的解題思路,訓(xùn)練對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用。
高考藝體生文化復(fù)習(xí)攻略
一、要緊扣三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
藝術(shù)類(lèi)考生備考文化課,起點(diǎn)低,難度大,強(qiáng)度高,容易造成高疲憊、低效率,甚至產(chǎn)生畏難情緒而消極倦怠的局面。因此,在復(fù)習(xí)過(guò)程中,一定要緊扣三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
1、突出復(fù)習(xí)常考點(diǎn)。所謂常考點(diǎn),就是高考考綱中列出來(lái)而且每年都涉及到的知識(shí)點(diǎn)。只不過(guò)每年的題型和出題角度有所變化而已,因此,吃透這些常考點(diǎn),才能做到處變不驚,應(yīng)變不亂。
2、強(qiáng)化得分點(diǎn)。在專(zhuān)題練習(xí)和真題模擬時(shí),藝考生要善于把握出題人的意圖和老師的心態(tài),找準(zhǔn)得分點(diǎn),所做的答案要能體現(xiàn)出得分點(diǎn)。
3、要減少丟分點(diǎn)。做每一套題,都會(huì)有做錯(cuò)的、丟分的題。因此,在對(duì)每一套題進(jìn)行講解、點(diǎn)評(píng)時(shí),一定要弄明白丟分的原因,并且把它抄到錯(cuò)題本上,不要犯同樣的錯(cuò)誤。
二、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺
無(wú)論在什么復(fù)習(xí)階段,要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)在知識(shí)上、技能上的缺漏并且及時(shí)加以校正,甚至調(diào)整學(xué)習(xí)方式和備考方略。
天津河北區(qū)藝考文化課輔導(dǎo)班 學(xué)校信息:天津河北小樹(shù)林學(xué)大教育 咨詢(xún)電話:
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