很多學(xué)生在高考前可能沒(méi)有明確的目標(biāo)，而復(fù)讀則是一個(gè)重新審視自己目標(biāo)的機(jī)會(huì)。在復(fù)讀期間，學(xué)生可以重新思考自己的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)態(tài)度，并重新規(guī)劃自己的未來(lái)。這種明確的目標(biāo)可以幫助學(xué)生更好地備考，提高學(xué)習(xí)效率。高考復(fù)讀可以讓學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在復(fù)讀期間，學(xué)生可以更加專注于自己的學(xué)習(xí)，不必?fù)?dān)心其他事情的干擾。通過(guò)更加深入的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更好地掌握知識(shí)和技能，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

上海學(xué)大高考輔導(dǎo)班

【個(gè)性化小組課】：

1名教師只教3-6個(gè)學(xué)生;引導(dǎo)式講解，培養(yǎng)發(fā)散思維;師生互動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生自信心;

讓每名學(xué)生都能被照顧到，讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。

【學(xué)習(xí)對(duì)象】：學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生

【課程詳情】：

遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念，針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，傳授學(xué)習(xí)方法。

【師資優(yōu)勢(shì)】：

1、2輪面試+多次試講+多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：

參加學(xué)大招聘，需有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。

2、歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系：

通過(guò)初次試講，參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn)，考核通過(guò)成為學(xué)大老師，通過(guò)“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。

3、科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精：

授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，保持每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上，反復(fù)錘煉，精益求精。