發(fā)布時(shí)間:2024-07-19 08:58:35來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
第一步:前期溝通咨詢,面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。
第二步:科學(xué)完善評(píng)估,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估。
第三步:制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求,定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第四步:面對(duì)面授課,因材施教,知識(shí)梳理,專項(xiàng)訓(xùn)練。
第五步:6對(duì)1個(gè)性化服務(wù),學(xué)大專項(xiàng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、學(xué)習(xí)管理師、教學(xué)老師、心理輔導(dǎo)老師、專職老師、個(gè)性化教研組、全程提供貼心服務(wù))。
第六步:智能監(jiān)測(cè)評(píng)估,監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、修訂學(xué)習(xí)方案。
特色項(xiàng)目 | 教學(xué)內(nèi)容 |
---|---|
評(píng)估編班 | 所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。 |
小班上課 | 小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。 |
互動(dòng)為主 | 采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
專屬教材 | 學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。 |
全天教學(xué) | 每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。 |
統(tǒng)一管理 | 無(wú)論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。 |
多層服務(wù) | 除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)。 |
雙向反饋 | 老師定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長(zhǎng)向老師提出意見(jiàn)及需求。 |
學(xué)大教育
成都青羊高考美術(shù)輔導(dǎo)班哪家比較好?學(xué)大教育是一家以高中文化課輔導(dǎo)為主的專業(yè)教育機(jī)構(gòu),擁有中高考一對(duì)一輔導(dǎo)課程,中高考小班課課程等。學(xué)大藝考文化課專為藝考生打造,針對(duì)他們?cè)谖幕n學(xué)習(xí)上的痛點(diǎn),提供個(gè)性化的解決方案,幫助他們提高文化課水平。
成都青羊?qū)W大高考美術(shù)輔導(dǎo)班
輔導(dǎo)對(duì)象:需要提高高考文化課成績(jī)的藝考學(xué)生。
培訓(xùn)科目:高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理。
學(xué)大文化課輔導(dǎo)特色
1、專業(yè)性教學(xué)體系
診斷學(xué)科癥結(jié),規(guī)劃提升目標(biāo),定制學(xué)習(xí)方案,匹配優(yōu)質(zhì)教師,全程跟蹤輔導(dǎo),體驗(yàn)實(shí)時(shí)反饋。
2、高素質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)
有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師把關(guān)教學(xué)質(zhì)量,教師團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)3輪面試、多輪試講才能成為任課教師。
2、多樣化課程形式
按照不同學(xué)員的上課要求,學(xué)大教育教育靈活安排上課時(shí)間及班級(jí)模式,提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。
個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
3、針對(duì)性教學(xué)方式讓藝考學(xué)生掌握學(xué)科知識(shí)點(diǎn),各科均衡發(fā)展。
文綜怎么背才有效率?
1、要對(duì)記憶的內(nèi)容進(jìn)行梳理,綱舉目張
尤其是在要背誦政治和歷史這些邏輯性、條理性極強(qiáng)的科目的時(shí)候,學(xué)生可以列一個(gè)較為簡(jiǎn)單、全面、清晰的知識(shí)框架,在腦海中形成一個(gè)類似于電腦文件檢索目的“記憶系統(tǒng)”。
條理分明的知識(shí)體系不僅有助于文綜知識(shí)點(diǎn)的記憶,也能夠在答題時(shí)幫助學(xué)生迅速“搜索”出相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。形成條理,背誦才不會(huì)迷路;掌握內(nèi)容的規(guī)律,記憶才會(huì)牢固。
2、養(yǎng)成經(jīng)常翻閱試卷的習(xí)慣
老話說(shuō)得好:習(xí)慣成自然。見(jiàn)的多,自然印象深。即使孩子不刻意去背誦,他也沒(méi)有過(guò)目不忘的能力,也要經(jīng)常翻閱課本。在翻閱試卷的時(shí)候,孩子可以整理一個(gè)錯(cuò)題本,用來(lái)整理典型錯(cuò)題和常錯(cuò)題,對(duì)自己的錯(cuò)題更深入反思和研究,相信他一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
成都青羊區(qū)高考美術(shù)輔導(dǎo)班 學(xué)校信息:成都青羊金沙學(xué)大教育 咨詢電話:400-0929-858
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