通過和學(xué)生及家長溝通全面了解學(xué)生個性特點(diǎn)。
發(fā)布時間:2025-01-03 14:20:33來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
學(xué)習(xí)問題 | 因材施教 |
基礎(chǔ)薄弱型 | 加強(qiáng)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ)構(gòu)建知識體系。 |
動力不足型 | 從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣。 |
情緒波動型 | 由易到難,由簡到繁,重拾自信。 |
學(xué)習(xí)無效型 | 分析無效本質(zhì)原因做到活學(xué)活用。 |
缺少思路型 | 加強(qiáng)審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維。 |
一做就錯型 | 集中訓(xùn)練,舉一反三,觸類旁通。 |
粗心大意型 | 心理疏導(dǎo),刻意練習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣。 |
知識生疏型 | 多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧。 |
通過和學(xué)生及家長溝通全面了解學(xué)生個性特點(diǎn)。
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評估,剖析現(xiàn)狀。
根據(jù)學(xué)生個性特點(diǎn)、學(xué)科需求,定制專屬輔導(dǎo)計劃。
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)接受特點(diǎn)匹配適合孩子的老師上課。
總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況報告反饋家長,進(jìn)一步優(yōu)化目標(biāo)。
及時監(jiān)督指導(dǎo),實(shí)時檢測及時調(diào)整輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方案。
教育咨詢師、班主任等六位一體師資提供貼心服務(wù)。
廣州越秀高考全托班哪家口碑好?廣州學(xué)大教育根據(jù)學(xué)生的不同需求和學(xué)習(xí)情況,開設(shè)了多種班型,旨在為每位學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)方案。以下是學(xué)大教育高考文化課輔導(dǎo)班的班型介紹。
高考各科目輔導(dǎo)內(nèi)容:
語文:綜合性學(xué)習(xí)歸納、詩詞鑒賞題型歸納、現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練、作文語言錦上添花。
數(shù)學(xué):基礎(chǔ)例題講解、各類習(xí)題答疑提升、重點(diǎn)章節(jié)查缺補(bǔ)漏。
英語:重難點(diǎn)詞組強(qiáng)化鞏固、完型閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練、寫作技巧點(diǎn)撥、查缺補(bǔ)漏。
物理:經(jīng)典題型分析、查缺補(bǔ)漏、考點(diǎn)提煉講解。
化學(xué):典型例題講解,題強(qiáng)化訓(xùn)練。
政治、歷史:考點(diǎn)例題講解,強(qiáng)化知識點(diǎn)理解和記憶訓(xùn)練。
學(xué)大高考集訓(xùn)優(yōu)勢
1、老師護(hù)航:高考教研組老師組成,擁有豐富的教學(xué)和備考經(jīng)驗(yàn),深入研究高考考綱及考點(diǎn)。
2、專用教材:是學(xué)校高考教研團(tuán)隊(duì),針對基礎(chǔ)薄弱,短時間內(nèi)的特點(diǎn)研發(fā)而成。教材結(jié)合近5年高考考綱考點(diǎn);分析考點(diǎn)要求,劃定重點(diǎn)內(nèi)容,合理編排層次,使考生明確學(xué)習(xí)任務(wù),做到有目的、有計劃的復(fù)習(xí),徹底解決考生一輪學(xué)不完、二輪跟不上、三輪學(xué)不會”的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
3、小班教學(xué):采用精品小班教學(xué)軍事化管理模式。每班配備文化課授課教師、作業(yè)跟蹤輔導(dǎo)陪讀老師、動力課老師、全職教務(wù)班主任、政教生活老師,從課上到課下,讓考生專心備考。
4、學(xué)習(xí):采用課堂授課模式,以學(xué)生為中心,以為根本。解決課堂精力流失率和提高課堂效率,講練測相結(jié)合,一節(jié)課頂三節(jié)課。
5、學(xué)生動力激發(fā)體系:21天行為習(xí)慣打造+持續(xù)動力輸出課程。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,使學(xué)生高考期間保持高昂學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
高考補(bǔ)習(xí)有什么好處?
1、補(bǔ)課能夠在短時間內(nèi)進(jìn)步學(xué)生們的數(shù)學(xué)成果
高三學(xué)生之所以報數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,那么更直接更明顯的目的就是想要進(jìn)步數(shù)學(xué)成果,高三數(shù)學(xué)補(bǔ)課的輔導(dǎo)教員會針對高三學(xué)生的弱項(xiàng)提出有效的處置方式,進(jìn)步學(xué)生們的數(shù)學(xué)成果。并且學(xué)生們也不會覺得到很難學(xué)。
2、補(bǔ)課能夠調(diào)整好學(xué)生們的溫習(xí)心態(tài)
高三的溫習(xí)是慌張的,同時也是單調(diào)乏味的,很多高三學(xué)生都覺得每天溫習(xí),學(xué)不到新的學(xué)問,其實(shí)真的是沒有必要的,其實(shí)并不是這樣的。學(xué)生們要知道溫習(xí)是為了更好的穩(wěn)定學(xué)問點(diǎn),會讓學(xué)生們對高三數(shù)學(xué)溫習(xí)有一個全新的認(rèn)識,輔佐學(xué)生們調(diào)整溫習(xí)的心態(tài)。
3、補(bǔ)課能夠更好的發(fā)揮學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力
教員在課堂上的數(shù)學(xué)溫習(xí),都是針對大多數(shù)學(xué)生所做的溫習(xí)方案,可能對個別的學(xué)生是不適用的。
高考應(yīng)試能力培養(yǎng)
1、加強(qiáng)審題能力的培養(yǎng)
審題能力是一種綜合能力,它包括閱讀、理解、分析、綜合等多種能力,也包括嚴(yán)肅認(rèn)真耐心細(xì)致的態(tài)度等非智力因素,因此,提高審題能力不僅是考試的需要,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。提高審題能力要注意以下幾個方面:①對關(guān)鍵詞句的理解;②對隱含條件的挖掘;③對干擾因素的排除。
2、注意解題的規(guī)范化訓(xùn)練
審題是解題的關(guān)鍵,而解題的落點(diǎn)是書寫的規(guī)范性,表達(dá)的完整性,這是提高高考成績的一種有效途徑。高考主觀題分值的增加,說明對思維的科學(xué)性,解題的規(guī)范化提出了更高的要求。不要為了節(jié)省時間,在解題時只剩下光禿禿的幾個公式和結(jié)果,題目的分析、解題的中間過程全無,這樣的狀況在高考中無疑是要吃大虧的。
3、注意合理分配答題時間
試卷難、中、易分?jǐn)?shù)分配約為2∶5∶3,平時做一份完整的試卷應(yīng)先易后難,要敢于放棄,拿到該拿的分?jǐn)?shù),注意合理分配答題時間,要留有一定的時間進(jìn)行復(fù)查。
廣州越秀區(qū)高考輔導(dǎo)班哪個好 學(xué)校信息:廣州越秀文德路學(xué)大教育 咨詢電話:
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