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濟(jì)南天橋翡翠郡學(xué)大教育
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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濟(jì)南天橋好評(píng)頗多的高考寒假機(jī)構(gòu)

發(fā)布時(shí)間:2024-12-30 11:57:06來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,開啟智慧教育新時(shí)代。在當(dāng)今社會(huì),教育已經(jīng)成為人們?cè)絹碓疥P(guān)注的話題。很多家長(zhǎng)為了能讓自己的孩子在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī),不惜花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢,為孩子報(bào)名參加各種輔導(dǎo)班。高中階段是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,選擇上輔導(dǎo)班有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)。
學(xué)大高中輔導(dǎo)
高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo) 循序漸進(jìn)
基礎(chǔ) 1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
3.掌握等函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等基本概念。
進(jìn)階 1.精講課本基礎(chǔ)概念。
2.理解和應(yīng)用??脊?。
3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力。
4.各對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)例題講解與診斷訓(xùn)練。
優(yōu)化
1.函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題檢測(cè),找出弱項(xiàng)
2.重要考點(diǎn)實(shí)破,強(qiáng)化解題能力。
3.總結(jié)解題方法,舉一反..
進(jìn)步
1.預(yù)習(xí)不等式、平面幾何、參數(shù)方程等選學(xué)考點(diǎn)。
2.期末考點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練。
3.單元易錯(cuò)題講解。
4.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步強(qiáng)化。
學(xué)大教學(xué)方案
定制教學(xué)

科學(xué)測(cè)評(píng)系統(tǒng),定位復(fù)習(xí)漏洞,針對(duì)性教學(xué)、個(gè)性化提升。

 
直擊備考漏洞

題型、考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),深度剖析支招,直擊備考漏洞,解決學(xué)習(xí)問題。

 
 
專屬?gòu)?fù)習(xí)方案

立足學(xué)生實(shí)際情況,分解細(xì)化提升目標(biāo),量身定制復(fù)習(xí)方案。

 
適合不同學(xué)員

個(gè)性化課程,因材施教,適合不同基礎(chǔ)學(xué)員。

 

學(xué)大教育
  • 機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
  • 1

    學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國(guó)多個(gè)城市開設(shè)了多所學(xué)習(xí)中心。

  • 2

    截至目前,作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。

四大個(gè)性化輔導(dǎo)課程
基礎(chǔ)同步課
適合人群:基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生。
授課內(nèi)容:梳理知識(shí)點(diǎn),鞏固基礎(chǔ),查缺補(bǔ)漏,個(gè)性化輔導(dǎo)。
01
靶向突破課
適合人群:基礎(chǔ)較好的學(xué)生。
授課內(nèi)容:重難點(diǎn)歸納,專題精講演練等,幫助學(xué)生更好的突破瓶頸。
02
短期集訓(xùn)課
適合人群:短期集訓(xùn),想快點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生。
授課內(nèi)容:精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,歸納重難點(diǎn),循序漸進(jìn)。
03
個(gè)性化定制課
適合人群:有進(jìn)步打算的所有學(xué)生。
授課內(nèi)容:科目測(cè)評(píng),根據(jù)學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況與實(shí)際需求,定制相應(yīng)課程。
04
學(xué)大教育學(xué)習(xí)環(huán)境
 
 
公司前臺(tái)
 
 
學(xué)習(xí)區(qū)域
學(xué)大教育6對(duì)1管家式嚴(yán)格管理
1
專職全科教師

提供個(gè)性化輔導(dǎo), 因材施教傳授學(xué)習(xí)技巧。

2
課程顧問老師

根據(jù)學(xué)生知識(shí)薄弱點(diǎn)及學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案。

3
學(xué)大課程導(dǎo)師

密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)與家長(zhǎng)反饋溝通學(xué)習(xí)中遇到的問題。

4
教學(xué)研發(fā)老師

梳理知識(shí)點(diǎn),研發(fā)課程體系,監(jiān)督授課老師教學(xué)質(zhì)量。

5
電話約課老師

根據(jù)學(xué)生課余時(shí)間排課,撥打電話就可以約課,時(shí)間靈活。

6
學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師

為學(xué)生處理學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣。

濟(jì)南天橋好評(píng)頗多的高考寒假機(jī)構(gòu)!學(xué)大教育一直秉持著“一切以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,保障學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。學(xué)大教育現(xiàn)擁有一支的教師隊(duì)伍,致力于個(gè)性化教育研究多年,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深受家長(zhǎng)學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的好評(píng)。

課程介紹

適用對(duì)象:高三學(xué)生

學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握、復(fù)習(xí)、強(qiáng)化高三及高中學(xué)科課程

輔導(dǎo)學(xué)科:高三語文、高三數(shù)學(xué)、高三英語、高三理綜(高三物理、高三化學(xué)、高三生物)、高三文綜(高三歷史、高三地理、高三政治)。學(xué)大個(gè)性化輔導(dǎo)根據(jù)不同的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)因素等,為其制定出一套適合自身的個(gè)性化輔導(dǎo)方案,從而進(jìn)行專項(xiàng)個(gè)性化輔導(dǎo)。

輔導(dǎo)模式:個(gè)性化1對(duì)1輔導(dǎo)和3-6人小組課程

課程內(nèi)容

高三語文輔導(dǎo)課程

高三語文包含高中語文基礎(chǔ)知識(shí)、高中古典詩(shī)歌的閱讀和鑒析、現(xiàn)代文閱讀與寫作的考察內(nèi)容、文學(xué)類文本閱讀與答題技巧,多音字、成語、古詩(shī)詞閱讀等高考語文??伎键c(diǎn)。

高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程

高三數(shù)學(xué)包含集合、函數(shù)、直線、平面、簡(jiǎn)單幾何體、直線和圓的方程、三角函數(shù)、平面向量、算法初步、統(tǒng)計(jì)、概率、數(shù)列、解三角形、不等式等等內(nèi)容。

高三英語輔導(dǎo)課程

高三英語包括高中英語單詞、英語語法、閱讀理解和寫作、高考英語考點(diǎn)等等內(nèi)容。

高三理綜輔導(dǎo)課程

高三理科綜合物理、化學(xué)、生物知識(shí)體系梳理,熟悉掌握高考理綜出題策略,加強(qiáng)理綜思維能力,解題能力,進(jìn)而能夠穩(wěn)提學(xué)生的理綜成績(jī)。

高三文綜輔導(dǎo)課程

高三文科綜合歷史、地理、政治知識(shí)體系梳理,熟悉掌握高考文綜出題策略,加強(qiáng)學(xué)生的文綜思考能力,鞏固學(xué)生的文綜做題速度和準(zhǔn)確度。

高考備考建議及策略

1.時(shí)間管理

高三備考期間,時(shí)間管理是至關(guān)重要的一環(huán)。高三學(xué)生需要充分規(guī)劃自己的時(shí)間,制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和日程安排。這樣可以避免時(shí)間浪費(fèi)和學(xué)習(xí)效率不高的情況??梢圆捎梅逊ǖ葧r(shí)間管理方法,合理分配時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。番茄法是一種勞逸結(jié)合的方法,想要學(xué)習(xí),我們需要休息。

2.復(fù)習(xí)計(jì)劃

制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃也是高三學(xué)生備考的關(guān)鍵。建議學(xué)生提前制定每個(gè)科目的復(fù)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)自己的實(shí)際情況和能力,分配好每個(gè)的時(shí)間和重點(diǎn),這樣才能復(fù)習(xí)全面、有針對(duì)性、有效率。閑時(shí)無計(jì)劃、忙時(shí)無頭緒。為了避免無頭緒的復(fù)習(xí),高三學(xué)生要根據(jù)自身情況,制定科學(xué)且周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3.回歸教材

回歸教材是高三學(xué)生備考的一項(xiàng)重要任務(wù)。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,常有很多高三學(xué)生忽視教材的作用。在部分學(xué)生認(rèn)為教材上的知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,于是放棄教材,去追求輔導(dǎo)書上的內(nèi)容。其實(shí),這是本末倒置的行為。高三學(xué)生要重視教材、回歸教材。教材上的知識(shí)點(diǎn)是較基礎(chǔ)、較根本的知識(shí)點(diǎn),把教材上的知識(shí)點(diǎn)理解透徹了,高考的時(shí)候就能輕松拿下基礎(chǔ)題。

4.合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間

在備考期間,高三學(xué)生需要合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。不僅要給重要科目分配足夠的時(shí)間,還要注意休息和娛樂,身心健康,避免過度疲勞和壓力過大。高三一年,高三學(xué)生要重視重點(diǎn)科目的突破。薄弱科目其實(shí)就是我們距離重點(diǎn)大學(xué)的距離,把薄弱科目攻克,我們就能跟同學(xué)拉開差距。

5.尋求幫助和支持

在備考期間,高三學(xué)生也需要及時(shí)尋求幫助和支持??梢韵蚶蠋熣?qǐng)教學(xué)習(xí)方法和知識(shí)點(diǎn),或者向同學(xué)和家長(zhǎng)尋求支持和鼓勵(lì)等。高三一年,高三學(xué)生要采用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法。費(fèi)曼學(xué)習(xí)法是一種的學(xué)習(xí)方法,費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的核心是傳授,即把學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)講給同學(xué)聽。當(dāng)自己能夠講清楚,同學(xué)能夠聽懂時(shí),我們就真的懂了。

濟(jì)南天橋區(qū)高考美術(shù)輔導(dǎo)班 學(xué)校信息:濟(jì)南天橋翡翠郡學(xué)大教育 咨詢電話:

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