合肥瑤海強(qiáng)烈推薦的高考輔導(dǎo)學(xué)校一覽!合肥學(xué)大教育作為一家教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，能夠針對(duì)一對(duì)一、小班輔導(dǎo)等多種形式開(kāi)設(shè)課程，為學(xué)員提供個(gè)性化的教學(xué)方案，充分滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，這里不僅有的教師團(tuán)隊(duì)，還為學(xué)員提供豐富的學(xué)習(xí)技巧指導(dǎo)。

學(xué)大高考集訓(xùn)怎么樣?

實(shí)行全封閉式的教育管理。學(xué)大教育集團(tuán)在合肥設(shè)立了全天教學(xué)校區(qū)，實(shí)行全天候的封閉管理，吃住一體化，增加了學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)中不會(huì)有任何的分心，不會(huì)有任何時(shí)間擱。

教師素質(zhì)高，素質(zhì)高。我們對(duì)教師進(jìn)行了層層篩選。在授課過(guò)程中，他根據(jù)考試大綱的變化，掌握了命題趨勢(shì)，注重了學(xué)生的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。

有針對(duì)性的個(gè)人化學(xué)習(xí)方案。在面臨著像高考這種重大的考驗(yàn)時(shí)，每個(gè)人在學(xué)習(xí)上所遇到的問(wèn)題也各不相同。合肥大學(xué)為每一位同學(xué)制定了一套科學(xué)的教學(xué)方案。為每位學(xué)員提供一套切實(shí)可行的提升計(jì)劃。

對(duì)自學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌才拧Ｉ衔纭⑾挛绾屯砩系淖粤?xí)課，由班主任安排自學(xué)作業(yè)。老師每日對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)作業(yè)進(jìn)行核對(duì)和記錄。

學(xué)大高考培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介

1.全日制管理可住校可走讀

學(xué)校采用全日制的管理制度,合理規(guī)劃學(xué)生的日常作息和學(xué)習(xí)任務(wù)，解決高三藝術(shù)生和復(fù)讀生復(fù)習(xí)時(shí)間短、學(xué)習(xí)效率低的問(wèn)題,學(xué)生既能獲得舒適的食宿環(huán)境,也可以選擇走讀。

2.小班授課個(gè)性化1對(duì)1

結(jié)合不同層次學(xué)生的基礎(chǔ),設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方法和課程進(jìn)度，10-20人精品小班授課，個(gè)性化1對(duì)1輔導(dǎo),讓老師能夠?qū)W(xué)生的情況進(jìn)行全面的了解，給出專屬方案。

3.日清周結(jié)查漏補(bǔ)缺

每天落實(shí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),每周進(jìn)行系統(tǒng)整理,形成知識(shí)體系,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上攻克,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,不留知識(shí)漏洞,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)良性循環(huán)，提高學(xué)習(xí)效率。

4.帶隊(duì)全程陪伴

集結(jié)教學(xué)團(tuán)隊(duì),對(duì)高考重難點(diǎn)準(zhǔn)確把握,讓學(xué)生科學(xué),還有班主任全程陪伴,關(guān)注學(xué)生的心理健康和習(xí)慣養(yǎng)成，助教進(jìn)行晚自習(xí)輔導(dǎo),及時(shí)答疑解惑。

學(xué)大高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

學(xué)大教育課程特色：6+1教學(xué)管理模式

1.深度學(xué)習(xí)管理體系：

實(shí)現(xiàn)學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位。

2.學(xué)業(yè)規(guī)劃師：

負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測(cè)試分析、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定。

3.學(xué)習(xí)管理師：

對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行全程跟蹤，記錄學(xué)生成長(zhǎng)檔案、及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案，增加學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。

4.專屬學(xué)科教師：

針對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化、針對(duì)性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)成果監(jiān)控。

5.專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)：

準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化，進(jìn)行教學(xué)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與升級(jí)迭代。

6.學(xué)術(shù)顧問(wèn)：

各地中命題的教師，為教學(xué)提供專業(yè)準(zhǔn)確的命題考情分析及教學(xué)教研建議。

7.教學(xué)督導(dǎo)：

監(jiān)督教師的整個(gè)教學(xué)過(guò)程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，關(guān)注異常情況并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整與處理以增加教學(xué)質(zhì)量。

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