關(guān)于歷史的學(xué)習(xí)，很多孩子是既陌生又熟悉，熟悉的是孩子在初中的時(shí)候就一直學(xué)習(xí)歷史，陌生的是孩子在高中對于歷史學(xué)習(xí)考試跟初中完全不同，也是因?yàn)檫@一原因，部分孩子一時(shí)沒有適應(yīng)，導(dǎo)致成績不是很理想。那么，怎么學(xué)高中歷史的竅門?

怎么學(xué)高中歷史的竅門

1、熟讀課本

高考?xì)v史對課本已有知識的掌握程度的考察非常重視。所以，要想考試拿，課本是法寶。方法是一遍遍地看。即使不能完全背下來，但是做題時(shí)能準(zhǔn)確回憶課本幾乎所有知識點(diǎn)，這是關(guān)鍵。抓住書本框架，背熟目錄和小標(biāo)題。因?yàn)槊恳槐練v史書都是按照一定的秩序和規(guī)律編排的。孩子要接受的不是零散的知識點(diǎn)而是知識的整體，背熟目錄才能準(zhǔn)確掌握歷史發(fā)展的線索，建立知識點(diǎn)之間的深入聯(lián)系，為知識的遷移和活用奠定基礎(chǔ)。

2、掌握一些良好的學(xué)習(xí)技巧

孩子要做到溫故知新和善于思考。歷史的學(xué)習(xí)是以記憶為基礎(chǔ)的，所以不斷地回顧以前所學(xué)知識和對新的歷史知識進(jìn)行思考是很有必要的，這樣不僅能增強(qiáng)記憶，還能鍛煉解決問題的能力。如，在閑暇之余，突然想到一個(gè)歷史名詞或者某個(gè)故事中涉及歷史，應(yīng)該馬上回憶教材上的知識。

3、學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用

歷史是一門綜合性能力相對較強(qiáng)的學(xué)科，所以單純的死記硬背肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，要多加在理解的基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步的多加靈活運(yùn)用，多將知識做分類與整合，從各個(gè)方面拓展孩子的能力，做到全方位的提升。

4、不斷訓(xùn)練答題技巧

掌握了書本知識并不代表可以很好的輸出知識，拿全分?jǐn)?shù)。這需要孩子在做作業(yè)、考試的過程中不斷訓(xùn)練答題能力，總結(jié)答題技巧。努力使自己的思維更加嚴(yán)謹(jǐn)全面，不斷提高審題、利用材料、表達(dá)等各方面的能力。建議孩子課后先復(fù)習(xí)再完成作業(yè)。因?yàn)樽鲎鳂I(yè)是輸出知識、獲得反饋、再看書鞏固的過程。在做題前先復(fù)習(xí)，有助于鞏固知識，提高做題的正確率和效率，增強(qiáng)自信心。

5、思維導(dǎo)圖

講一節(jié)內(nèi)容或一本書等先換成一個(gè)總體，然后再將他們按小節(jié)分類，再由小節(jié)擴(kuò)大到書中細(xì)節(jié)要點(diǎn)，形成一種樹狀模式，然后按你畫的復(fù)習(xí)，回憶筆記，要點(diǎn)。如果時(shí)間記不到，就畫時(shí)間線，切記挨著寫時(shí)間，然后將該時(shí)間的發(fā)生的重大事情寫在上面。

6、尋找興趣法

在歷史學(xué)習(xí)中由于知識點(diǎn)繁多，記憶概念、時(shí)間、事件等重要的知識點(diǎn)就會(huì)覺得比較困難，所以需要掌握一些方法，比如：可以按照事件本身的發(fā)展的順序依次記憶。或者對于內(nèi)容相似的知識，通過細(xì)致地觀察和全面地比較后，找出所要記憶內(nèi)容中特別容易記住的特征。還可以將記憶內(nèi)容編寫成口訣或歌謠，是一種變枯燥為趣味的記憶方法等。