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鄭州中原勵學個性化輔導機構(gòu)
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鄭州高一1對1輔導班哪家好

發(fā)布時間:2023-05-06 09:30:46來源:尚訓網(wǎng)綜合

勵學個性化教育一切以學生為中心,根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案,并匹配全職專業(yè)學科教師進行一對一輔導。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度,更大化激發(fā)學生的學習動機,喚起學生求知欲,讓學生興趣盎然地參與到學習中去,時刻保持自主學習、快樂學習、學習。


高中理科1對1輔導課程


提升層次

物理

高中物理所學更深更廣,更重理解應用,要求提高能力。與初中物理相比,高中呈螺旋式上升。高一階段緊繞課本,做好積累與銜接;高二階段知識點增多、難度增加,主要側(cè)重積累與鞏固,攻克重難點;高三階段突出重點、查漏補缺,直面高考。

定制授課

化學

高中化學逐漸系統(tǒng)化、理論化, 不但要“知其然”且要“知其所以然”,應用所學知識解決具體問題。高一階段注重基礎的鞏固,重點把握化學計算、離子反應、氧化還原反應、金屬化合物等;高二階段主要側(cè)重重要知識點的把握,形成化學思維;高三階段則強調(diào)綜合應用與全面提升解題、分析與思考等能力。

指導教學

生物

具有文科性質(zhì),系統(tǒng)性很強,與實踐緊密聯(lián)系,與化學、物理等學科聯(lián)系,要求理解記憶。高一階段側(cè)重掌握知識點,并提高思考與解題能力;高二階段面臨學考,針對性的提升進步,掌握生物規(guī)律和解題方法;高三階段注重知識點的總結(jié)、系統(tǒng)化分析,做好高考準備。全面提高解題思維能力,高考。


多元化教學 個性化輔導


勵學個性化始終專注于中小學一對一個性化教育,成立至今,勵學個性化采用的教學模式已助力眾多中小學生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵學個性化已贏得廣大家長和學生的認可。通過定制個性化學習計劃、專注的一對一優(yōu)質(zhì)教育,一心一意幫助學生找到適合提升的方式與方法,讓學生從此愛上學習,成長,在實現(xiàn)夢想的道路上越走越順暢。


高中文科1對1輔導課程


  • 歷史

    高中對知識體系進行了重新整合,以專題為線索,中外歷史混編,關聯(lián)語文、政治等眾多學科所學。

  • 地理

    文理交融的學科,高中學習要求學法兼用,要求能理解教材且能舉一反三,需要總結(jié)歸納并掌握規(guī)律。

  • 政治

    初高互為銜接,理論與現(xiàn)實緊密相關、與時事政策教育相互補充,與人文、社會領域其他科目相互支撐。


勵學學習環(huán)境



6對1專業(yè)服務


  • 1對1課程顧問

    分析學生短板,量身制定輔導計劃;

  • 1對1考前梳理

    深知考試命題規(guī)律,中高考考點;

  • 1對1授課

    個性化面授學科知識、解題技巧與方法;

  • 1對1督導教學

    督學導學,跟蹤學習進度 培養(yǎng)學習習慣;

  • 1對1陪讀答疑

    一對一答疑解惑,課上課后不留疑惑;

  • 1對1心理輔導

    及時疏導不良情緒,保持學習好心態(tài)。


勵學個性化


  • 個性化教育的實踐者

    勵學個性化率先引領個性化教育培訓方案,無論托福雅思還是中小學教育,始終秉承理念:“之人”方能“善教”。

  • 個性化全方位測評

    入學前全方位測評,包括:學科測評、心態(tài)測評、方法測評及習慣測評。360度無死角解剖你的學習力,做到“知人”。

  • 一對一答疑輔導

    僅在課堂學習是不夠的,要高度重視課堂之外的學習效果。”講練結(jié)合”,當堂學完當堂練,并且時刻幫你答疑,鞏固學習效果,加強知識點記憶,也是個性化教育的一環(huán)。

  • 一對一輔導

    臨近考試,關健時期怎么辦?有我們在身邊,重難點答疑、考試知識強調(diào),我們不敢說定能押中真題,但是我們知曉考試規(guī)律。

孩子要想考一所好的大學,學科必須要均衡發(fā)展,不要出現(xiàn)偏科的想象。但是在學習過程,孩子偏科現(xiàn)象是不可避免的,因為孩子對學科接受程度是不同的。

高中哪一科比較容易

高中的哪些科目相對簡單,我們不能簡單地說哪個科目更簡單,因為很多學生在初中時可能在這門課上成績不好,但他們在高中畢業(yè)后就跟上了,成績也變得非常好。

對于哪些科目相對簡單的問題,要看考生是文科好還是理科好。進入高中一個學期后,一般學生的精神狀態(tài)都會很好。如果你學的好,你不會覺得科學難;如果你文科好,你可能會認為文科很簡單。

多數(shù)人認為漢語較簡單,其次是英語,數(shù)學是較難的。但也有學生認為數(shù)學很簡單,有了數(shù)學思維和邏輯,就可以很容易地學會,但語文和英語都不好,這些因人而異。

高一的哪個科目都不會很簡單,相對初中來說各科的難度都有質(zhì)的飛躍,硬是要分個難度的高低也只能從個人的角度出發(fā),有的同學認為語文簡單,但對有的同學而言語文就是拖后腿的科目,并且怎么補都補不上,所以哪個科目較簡單也只是相對個人而言。

高中學習關鍵是要掌握基礎知識的前提下,都不難,掌握基礎知識,必須做到先要吃透高中的各科教材,吃透教材,必須做到上課專心聽老師講課,另外課前要做好預習,把看不懂的地方劃出來,在課堂上及時問老師,直到把不懂的搞懂,另外課后要及時復習,鞏固記憶。

高中學科難度排行榜

1、排在榜首位置的是語文。語文這個學科對于有語言環(huán)境的中國學生來說,按道理并不應該是一個較難的學科,所以排在榜首具有很大的爭議。但是,語文的難度在于,易學但不容易拿,也不容易在短時間之內(nèi)提升多少成績。

語文這個學科囊括了很廣泛的知識面,單單要背誦的古詩詞課文可能就數(shù)不勝數(shù),而想要寫好作文,沒有長時間的積累也是不行的,如此看來語文排在榜首其實也是有原因的。

2、排在第二名的是數(shù)學,數(shù)學這個學科可謂是難點眾多,很多的學生都在數(shù)學的這門課上甘拜下風。好多學生過了很多年依然無法忘記被數(shù)學支配的“恐懼”。

3、排在第三名的是英語,英語其實對于很多學生來說并不難,但是其實學習英語在沒有語言環(huán)境的情況下,學生們想要學習好也并不容易。

高一新生怎么做才能打好基礎

1、提高自主學習能力。高中生想要提高成績,一定要培養(yǎng)自主學習能力。自主學習能力是在自主學習的過程中養(yǎng)成的。很多學生認為,自主學習就是主動預習新課內(nèi)容。實際上,自主學習除了預習新課以外,還包括主動復習、主動查資料,主動地分析問題跟解決問題等。

2、不懂就要問。當在學習過程中遇到問題的時候,同學們一定要積極主動的問老師或者問同學。爭取老師講的內(nèi)容能夠當堂清或者當天清。不懂的問題越來越少,我們懂的也就越來越多了。

3、提高課堂效率。高中生通過觀察課表會發(fā)現(xiàn),一天當中有80%左右的時間是老師講課的時間,剩下20%的時間是自主學習的時間。從時間的分布當中,我們就可以看出來:想要提高成績,就需要提高課堂聽課效率。

4、做好反思總結(jié)。升入高中以后,同學們一定要做好日反思跟周總結(jié)。反思是一種好習慣,只有不斷反思,我們才能不斷進步。每天晚上睡覺之前,同學們可以反思一下,當天學習了哪些內(nèi)容。

鄭州勵學高中1對1輔導 學校信息:鄭州中原勵學個性化輔導機構(gòu) 咨詢電話:

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