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寶雞渭濱學(xué)大教育
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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寶雞學(xué)大高中輔導(dǎo)寒假班怎么收費(fèi)

發(fā)布時間:2024-01-09 09:21:35來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

學(xué)大教育注重“個性化+定制化”的教學(xué)模式,旨在為學(xué)生提供適合的教學(xué)方案和教學(xué)質(zhì)量。學(xué)大教育注重教學(xué)資源的整合和創(chuàng)造,在課程建設(shè)和輔導(dǎo)方案定制方面,學(xué)大教育不斷加強(qiáng)與各大高校及相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的合作,同時不斷引進(jìn)國內(nèi)外新鮮的教學(xué)理念和教學(xué)工具,讓學(xué)生從教學(xué)資源分配上有更高的享受和發(fā)揮空間。

多樣化學(xué)習(xí)模式
01課前預(yù)習(xí)
在線1對1
真人教師在線1對1直播教學(xué),孩子學(xué)習(xí)不受時間空間限制,預(yù)約方便、操作簡單、學(xué)習(xí)自由、復(fù)習(xí)方便。
02勤記筆記
面授1對1
師生面對面現(xiàn)場輔導(dǎo),定制學(xué)習(xí)方案、因材施教,貼心陪伴、答疑解惑,注意力集中、學(xué)習(xí)效率高。
03鞏固課內(nèi)
小班組輔導(dǎo)
1名教師輔導(dǎo)3-6位學(xué)生,讓每個學(xué)生都被關(guān)注和照顧,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,多人一起互動,體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣。
多階段補(bǔ)習(xí)
初級階段輔導(dǎo)
課程服務(wù)
幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固舊知識的同時掌握新知識,使孩子逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、掌握學(xué)習(xí)方法。
中級階段輔導(dǎo)
附贈服務(wù)
幫助孩子溫故知新、縮小差距、鞏固知識。
高級階段輔導(dǎo)
報名提醒
通過PPTS個性化評估,定制輔導(dǎo)方案,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難、激發(fā)自身潛能。
教學(xué)團(tuán)隊
01
教育咨詢師
 

前期對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)評估。

02
學(xué)習(xí)管理師
 

制定輔導(dǎo)方案,實(shí)時監(jiān)督回訪。

03
學(xué)科教師
 

克服困難、指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣。

04
陪讀教師
 

陪讀并答疑解惑。

05
個性教研組
 

嚴(yán)審課程體系、確保教學(xué)質(zhì)量。

06
心理咨詢師
 

調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志。

學(xué)大環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
 
師資團(tuán)隊
 
01
層層篩選

從投遞簡歷、參加專業(yè)知識及授課技巧面試,到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓(xùn),通過培訓(xùn)考核等等一系列篩選都非常嚴(yán)格,嚴(yán)把教師質(zhì)量關(guān)。

 
02
精細(xì)培養(yǎng)

學(xué)大擁有“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系,不斷督促教師提高教學(xué)水平、激發(fā)自身潛能,始終“以學(xué)生為中心、以教學(xué)為己任”。

 

寶雞學(xué)大高中輔導(dǎo)寒假班怎么收費(fèi)?學(xué)大教育的排名始終位于行業(yè)前列,源于不斷創(chuàng)新的教育理念和出色的教學(xué)成果,通過多年的經(jīng)驗(yàn)積累,學(xué)大教育的高考復(fù)讀輔導(dǎo)已經(jīng)成為業(yè)界的標(biāo)桿。針對復(fù)讀學(xué)習(xí)方面,學(xué)大教育有一整套科學(xué)的課程體系。為了滿足不同學(xué)生的要求,學(xué)大教育也針對不同的復(fù)讀學(xué)生制定了不同的學(xué)習(xí)方案,提供個性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。學(xué)大教育以個性化教育為發(fā)展方向,小班課程收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)惠,3個月90節(jié)課、180節(jié)課、270節(jié)課等不同課程,讓學(xué)生能夠得到針對性和系統(tǒng)化的培養(yǎng)。以上僅供參考,具體費(fèi)用請電話咨詢。

學(xué)大個性化系列課程

一輪同步系統(tǒng)復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)規(guī)劃、明確目標(biāo)、夯實(shí)基礎(chǔ),喚醒知識點(diǎn)、完成知識體系搭建,透析易錯點(diǎn)失分點(diǎn)等

二輪模塊強(qiáng)化突破

專項(xiàng)模塊集訓(xùn)強(qiáng)化突破,發(fā)現(xiàn)漏洞解決重難點(diǎn),題型總結(jié)及解題方法訓(xùn)練等

三輪查漏補(bǔ)缺

考點(diǎn)匯總,模擬查漏補(bǔ)缺,掌握備考技巧及歸納總結(jié),調(diào)整心態(tài)等

集訓(xùn)班輔導(dǎo)

高三集訓(xùn)及高考考前精品小班,適合全天需要集中輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)的學(xué)員

藝考文化課

主要針對美術(shù)、聲樂、表演、播音主持等藝考專業(yè)的學(xué)員,集訓(xùn)提升文化課

綜合升學(xué)規(guī)劃

院校目標(biāo)規(guī)劃,新高考政策、查專業(yè)、找@大學(xué)、歷年數(shù)據(jù)分析等志愿填報升學(xué)規(guī)劃與指導(dǎo)

高考一輪復(fù)習(xí)建議

1、認(rèn)真回顧課本知識:高中三年全部課程

這個階段過程主要是用于高中三年全部課程的回顧。這時候希望大家在回顧的過程中能夠找到自己知識遺漏的部分。這個階段相當(dāng)?shù)娜唛L,較主要的是要會學(xué)回歸課本。無論如何,高考絕大部分內(nèi)容都貼近課本的。高考試題的80%是基礎(chǔ)知識,20%是稍難點(diǎn)的綜合題,掌握好基礎(chǔ),幾乎能上一個比較不錯的@大學(xué)。

因此,高三前期,同學(xué)們必須老老實(shí)實(shí)把課本弄懂。弄懂課本不是光記住結(jié)論,而是要通讀。即理科全部的原理要弄清、語文課文內(nèi)標(biāo)注的字詞句摘抄、英語課文至少要達(dá)到念的通順、文史類知識主線及同類型知識要素要學(xué)會整理等。注意,較好輪復(fù)習(xí)十分重要,大家千萬不要埋頭做題,而是先看課本,再“精”做題目。

2、把握好自己的節(jié)奏:提高自學(xué)能力與多問

很多學(xué)生因?yàn)樵趶?fù) 習(xí)過程中跟不上老師的節(jié)奏,導(dǎo)致前面部分沒弄懂,后面部分更是拉下,學(xué)校在教學(xué)節(jié)奏控制上又不能根據(jù)學(xué)生本身制定。因此學(xué)生一定要提高自學(xué)能力,如果實(shí)在跟不上節(jié)奏,就先關(guān)注較基礎(chǔ)較簡單的題目,將遺漏的課本部分做好畫線標(biāo)記,或?qū)㈨撁嬲燮鹱鰳?biāo)記,以利于及時的回顧。在學(xué)的過程中不要因?yàn)槊孀訂栴}不敢發(fā)問,建議學(xué)生在弄不懂的問題上多問同學(xué),多問老師。

3、正確處理作業(yè)和練習(xí)

在處理作業(yè)上,千萬不要死磕題目,記住兩個原則:

一、不要和自己過不去。較好遍做不出來或做錯就直接先放棄,但是要保留這道題,每天抽1~2分鐘看下這類不會做的題,無論是看課本也好,聽老師講解也好,做到一眼看出這題怎么做時,再動手做,并將這類題型留好。

二、要加強(qiáng)互動性。不僅是和同學(xué)之間的互動,還要和課本進(jìn)行互動。做完作業(yè)不要看對答案,留到第二天把有困難的和同學(xué)交流,或第二天看別人怎么做,然后問他怎么想的。如果不善于問同學(xué),至少等到第二天再看課本或是答案。

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