曲靖學大高二歷史輔導班好嗎?學大教育辦學多年，專注中高考輔導，小升初輔導，中小學1對1輔導，藝考文化輔導等，邀請教學經驗豐富的老師授課，專屬學習方案定制!落戶青島以來，憑借全面的教學服務，贏得廣大家長和學員的一致認可!作為個性化教育的輔導機構，學大教育經過十余年的研究及實踐，制定和實施以學生為中心的教學體系及模式。

高二歷史一對一輔導課程

課程簡介：高二歷史一對一輔導課程，為每位學生定制專屬輔導方案，1對1輔導、6對1服務，線上輔導、線下輔導兩種輔導方式任選，幫助學生全面復習鞏固高二歷史知識，講解重點，剖析難點，突破學習瓶頸。

授課內容：

包括“百家爭鳴”和儒家思想的形成、“罷黜百家、獨尊儒術”、明清之際活躍的儒家思想、西方人文主義思想的起源、文藝復興和宗教改革、啟蒙運動、古代中國的發明和發現、輝煌燦爛的文學、充滿魅力的書畫和戲曲藝術、物理學的重大進展 、破解生命起源之謎、從蒸汽機到互聯網、從“師夷長技”到維新變法、新文化運動與馬克思主義的傳播、三民主義的形成和發展、毛澤東思想、新時期的理論探索、建國以來的重大科技成就、“百花齊放”“百家爭鳴”、現代中國教育的發展、文學的繁榮、美術的輝煌和音樂與影視藝術等等內容。備注：高二歷史一對一輔導課程的授課內容，根據學生掌握高二歷史知識的情況及家長學生的需求而定，具體請咨詢學大教育的老師進行了解。

授課特色：為每位學生定制專屬輔導方案，1對1輔導、6對1服務，線上輔導、線下輔導兩種輔導方式任選。

課程定位：高二歷史1對1輔導課程

適用學員：高二學生

授課方式：一對一輔導

上課時間：8點-20點30

高二歷史的復習指導方法

1、構建歷史知識網絡

歷史課程標準是歷史高考命題的依據。歷史第二輪專題復習應將新課程理念與教材相整合，優化過程，突出能力，以主干知識為主線，將教材知識進行重組，以新的視角和新的理念構建新的知識模塊，實現專題復習的有效性。

比如在復習選修中外歷史人物評說時，以歷史知識主題為發展線索進行梳理：統治者維護封建制度與革命者反對封建統治專題、思想家的相近類別思想專題、民族獨立專題、資產階級建立資本主制度與無產階級建立社會主義制度專題等等。通過多角度建立小專題進行知識梳理，深化了知識面，構建了點、線、面立體的知識結構。

2、把握歷史高考方向

近幾年歷史高考試題更加注重考查社會的熱點問題，將歷史學科主干知識與時事熱點有機結合起來，體現出歷史試題與時俱進的精神和歷史學科“學以致用”的功用。學生在平時的復習中一定要將專題知識與熱點問題結合起來，提高自己解決歷史問題的能力。

3、多角度構建歷史體系

要運用生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑的觀點分析歷史問題，如羅斯福新政對生產關系的調整與資本主義運行機制的調整以促進經濟的發展;用聯系發展的觀點把握歷史問題，如對“當今世界政治格局的演進”，學習時應立足當今社會，密切聯系現實，把握歷史與現實之間的聯系。