成都高中補習輔導班推薦?學大教育是一家具有較長發展歷程的教育機構。多年來，學大教育始終堅持以提高學生學習能力和成績為核心目標，積極探索教育教學的創新方法。學大教育注重培養學生的學習興趣和學習能力，通過個性化輔導和精細化管理，幫助學生在學業上取得優異的成績。

成都錦江高二全科輔導班

適用對象：高二學生

學習目標：幫助學生系統地掌握高二學科課程

輔導學科：高二語文、高二數學、高二英語、高二物理、高二化學、高二生物、高二歷史、高二地理、高二政治。學大個性化輔導根據不同的個性特征、學習因素等，為其制定出一套適合自身的個性化輔導方案，從而進行專項個性化輔導。

教學優勢

1 因材施教，個性培養

根據學生性格特點進行因材施教和個性培養，發揚學生自身優點，培養良好學習習慣。

2 定制方案，針對教學

根據學生實際情況定制專屬輔導方案，有針對性和目的性的補習薄弱學科和知識點。

3 時間自由，上課靈活

為學生提供靈活上課時間，學生可以根據自己時間安排上課時間，學習方便合理。

4 自由選擇上課老師

由學生和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師，促進師生互動更融洽、更默契。

高中如何提高數學的運算能力

1.杜絕心算、口算，一切落實在紙面

我們觀察發現，很多計算能力差的孩子在課上甚至考場做計算題時喜歡心算、口算，甚至有些學生會直接觀望、等待別人的計算結果，這是大忌。正確的做法應該是學生把草稿紙充分利用起來，將計算過程落實到紙面，嚴格書寫、嚴禁推到，特別是目前計算經常出錯的同學可以下次計算時像小學生、初中生一樣認真在草稿紙上寫出每一步化簡、計算過程，嚴禁跨步和想當然。

2.理解并熟練運用計算次第，提高運算效率

我們這里說的運算次第就是指運算過程應遵循的原則和順序，我們小學階段曾經學過的四則遠算法則其實就是較初級的運算次第，而高中階段我們應該重點關注的運算次第主要有以下三個方面：

第一，化簡和計算的先后。一定要記住先化簡、后計算，這可以大大簡化計算流程、提高計算的準確率，高中計算中的化簡主要是合并同類項、提公因式及靈活運用初中階段學過的各種正式運算公式(平方差公式、立方差公式、立方和公式、完全平方式)等。

有些同學在計算的過程中不懂化簡或懶于化簡，造成計算的式子非常冗長，甚至有些學生感覺都寫不下去，這一定會造成計算出問題。

第二，通分和分離常數的取舍。一些同學只記住遇到分式要通分或分離常數，但很多人卻不知道到底是要通分還是分離常數，今天筆者告訴大家其實很簡單：遇和式優先考慮通分，遇減式則優先考慮分離常數。

第三，高階和低階的轉化。所謂高階就是計算次數高、帶有分母或計算式子很長，所謂低階就是次數低、整式或式子簡短，如果我們能在運算過程中注意高階和低階的轉化，將會起到化繁為簡的神奇功效，極大提高計算速度與正確率。